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四比例
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?例1在一个比例里,两个外项的和是8,两个内项的积是12,两个外项分别是多少?(两个外项均为自然数)思路分析根据比例的基本性质可知,两个外项的积也是12。
解答:12=1×12=2×6=3×42+6=8答:两个外项分别是2和6。归纳点拨此类问题有两个未知量,因此必须从条件中找到两个量之间的关系,根据数量关系可以用一一列举的策略解决问题。
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例2如图,小华和小强分别将学校的花坛画下来了。如果小华是按1∶a的比例尺画的,那么小强是按()的比例尺画的。B.1∶aC.1∶2a
思路分析根据比例尺的含义,图上距离和实际距离的比叫作比例尺。已知小华是按1∶a的比例尺画的,图上距离是10cm,所以实际距离是10acm,再根据小强画的图上距离是5cm,所以5∶10a=1∶2a。
解答:C归纳点拨此题考查了比例尺,明确比例尺的定义是解答此题的关键。
?4.育华小学校区东西长约180米,南北长约120米。周宏同学想把学校平面图画在一张长297mm、宽210mm的A4纸上,选择比例尺(D)最合适。A.1∶500B.1∶600C.1∶700D.1∶800D
5.在一张精密零件图纸上,若2cm表示实际长度1mm,则这张精密零件图纸的比例尺是(20∶1);小美在图纸上量得两点间的距离是8cm,它们的实际距离是(4)mm。6.在比例尺?的地图上,如果实际距离是240千米,那么图上距离是(6)厘米。20∶146
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??设原分数的分子为x,则原分数的分母为(37-x)。??
2.甲、乙两校原有图书本数的比是7∶5,如果甲校给乙校650本,那么甲、乙两校图书本数的比是3∶4。原来甲校有图书多少本?设原来甲校有图书7x本,则原来乙校有图书5x本。?
3.甲包糖的质量是乙包糖的4倍。从甲包取出130千克放入乙包后,甲、乙两包糖的质量比是7∶5。原来甲包有多少千克糖?设原来乙包有x千克糖,则原来甲包有4x千克糖。?
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