第八单元作文导写：“传统阅读与纸质阅读”如何论证高一语文下学期同步作文精品课统编版必修下册.pdf

第八单元作文训练（一）第八单元作文训练（一）

作文导写：“传统阅读与纸质阅读”

作文技法：如何论证

一本单元议论文相关知识总结

开门见山式：“六国破灭，非兵不利，战不善，弊在

赂秦。”

引经据典式：引用名人名言或诗文名句；引用成语

确定论点或寓言故事

叙述引论式：列举生活中的事例或自然现象提出。

设问引论式：用问题引出

直接反驳式：直接驳斥要批驳的观点。“臣闻吏议逐

客，窃以为过矣。”

论据类型事例和数据：事例要真实；数据要准确，有可靠出

（详见教材P153）处；要对事例和数据进行说明，使读者明了其与论

点之间的联系。

权威意见：意见要可靠，引用名言注意核对，不可

断章取义；引用研究成果要有权威性，须注明出处。

常识与普遍规律：须是公认的，不可捏造，有时需

要加以限定。

个人经验：应谨慎使用；不建议使用过于独特的个

人经验，也不应将个人经验泛化。

论证方法举例论证、道理论证、类比论证、比喻论证、对比

论证、引用论证、因果论证……

二“传统阅读与纸质阅读”议论文写作指导（第八单元学习任务四）

1.一项阅读调查显示，有相当比例的成年人倾向于传统纸质图书阅读，也有

不少成年人则倾向于电子阅读。对此，有人认为“读屏”意味着碎片化的浅阅读，

有人则不以为然，认为两种阅读方式可以共存融合，相得益彰。写一篇不少于

800字的文章谈谈你的看法，题目自拟。

三例题引路，学习论证

1.1.审题思考

（1）电子阅读的优点是什么？

明确：作为阅读方式的一种，电子阅读很好地弥补了传统书本阅读中查阅不

便、信息有限、价格高等缺陷，具有阅读内容丰富、阅读环境开放、阅读过程互

动、阅读成本低廉、检索方便快捷等优势。

具体如下：

○

1网络资源内容丰富、信息量大、资源种类全面。

○

2电子书不需要纸张，携带方便，容量大，也不占用空间。

○3

蕴涵的意义通过多变的色彩、滚动的动画和优美的音乐等形式，直观形象地呈现

出来，这往往更能吸引读者。

○4

了阅读内容的可选择性和自主性。

○5

QQ或E-mail

得到反馈，改变了传统习惯中读者单向度的文字阅读。交互方式扫除了读者与作

者沟通对话的障碍，为读者阅读和理解文本提供了很大的帮助。

○6

进行在线免费阅读，节省了读书成本。目前市场上纸质图书的价格越来越高，网

上免费阅读越来越受人们的青睐，特别是对于没有收入、依靠家庭供养的青少年

来说，只需安装上宽带，网上阅读便能节省不少的开支。

○7

握一些基本的网络检索方法，依靠有关检索程序的自动运行，即可足不出户地获

取所需资料。

（2）电子阅读的缺点是什么？

○1

量的网络信息、便捷的获取方式，青少年往往是一目十行，喜欢用最少的时间浏

休闲的通俗读物成为首选内容。青少年只看到表象、肤浅的一面，往往不求甚解，

深思熟虑的习惯很难养成。青少年尽管对许多问题都能有所涉猎，但没有一定的

○2

了丰富的信息，但又为青少年的阅读内容选择增加了障碍。

○

3低俗网络信息影响青少年的身心健康。

○4

传统阅读状况比较欠缺。阅读的大多是教辅教材之类。图书的选择率并不高，传

统经典则更少人去读。因此，

读书本来具有的那种可陶冶情操、