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2024-2025学年三年级上册数学举一反三变式拓展(北师大版)
第四讲乘与除
(导图+知识精讲+高频易错点+五大考点讲练+难度分层练)
教学目标:
引导学生系统地回顾《乘与除》单元的知识,包括整十、整百数乘一位数,两位数乘一位数,整十、整百数除以一位数,两位数除以一位数等内容。
帮助学生巩固乘法和除法的计算方法,提高计算的准确性和速度。3.通过解决实际问题,培养学生运用乘除法知识解决问题的能力,增强学生的数学应用意识。
培养学生的自主学习能力和合作交流能力,让学生学会整理知识、归纳总结的方法。
重点:系统整理《乘与除》单元的知识,掌握乘除法的计算方法和问题解决策略。
难点:引导学生灵活运用乘除法知识解决实际问题,提高学生的数学思维能力。
TOC\t标题2,1\h\u知识梳理精讲 2
高频易错点拨 3
考点一:整十、整百、整千数与一位数的乘法 4
考点二:两位数与一位数的乘法口算 5
考点三:整十、整百、整千数除以一位数的除法 6
考点四:整百整十数除以一位数的除法 7
考点五:两位数除以一位数 7
中等题真题训练 9
拔高题真题训练 12
知识梳理精讲
知识点01:整十整百及两位数乘一位数
1.整十、整百、整千数乘一位数的口算方法。
先用整十、整百、整千数中“0”前面的数与一位数相乘,算出积后,再看整十、整百、整千数的末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0。
2.两位数乘一位数的口算方法。
先把两位数分成整十数和一位数,再分别去乘一位数,最后把所得的积相加。
知识点02:几百几十数及两位数除以一位数
1.整十、整百、整千数除以一位数的口算方法。
方法一:想乘法算除法,看一位数与哪个数相乘得整十、整百、整千数,结果就是那个数。
方法二:利用表内除法计算,先不看被除数末尾的0,按照表内除法算出商,再将被除数末尾的0添在商的末尾。
2.几百几十数除以一位数的口算方法。
方法一:想乘法算除法,看一位数与哪个数相乘得几百几十数,结果就是那个数。
方法二:先把几百几十看作几个十,再根据表内除法求出商是几个十,结果就是几十。
3.两位数除以一位数的口算方法。
方法一:想乘法算除法,看一位数与哪个数相乘得这个两位数,结果就是那个数。
方法二:先把两位数拆分成一个整十数和一个一位数,再用它们分别除以一位数,最后把得到的商相加。
方法三:用被除数十位上和个位上的数分别除以一位数,除得的商要写在相应的数位上。
知识点03:笔算除法
1.?两、三位数乘一位数(不进位)的笔算方法。
相同数位对齐,从个位乘起,用一位数依次去乘多位数每一位上的数,与哪一位上的数相乘,就将乘得的积写在哪一位的下面。
2.?两、三位数乘一位数(一次进位)的笔算方法。
相同数位对齐,从个位乘起,用一位数依次去乘多位数每一位上的数,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。
3.?两、三位数乘一位数(连续进位)的笔算方法。
相同数位对齐,从个位乘起,用一位数依次去乘多位数每一位上的数,哪一位上
乘得的积满几十,就向前一位进几,每一位都不要忘记加上进位的数。
知识点04:乘数中间或末尾有0
1.?有关0的乘法。
0和任何数相乘都等于0。
2.?三位数(末尾有0)乘一位数的计算方法。
先用0前面的数乘一位数,再看这个乘数的末尾有几个0,就在乘得的积的末尾添写几个0。
3.?三位数(中间有0)乘一位数的计算方法。
相同数位对齐,从个位乘起,用一位数依次去乘三位数中每一位上的数,在与中间的0相乘时,若没有进上来的数,则就在那一位上写0来占位;若有进上来的数,则就要在那一位上写进上来的数。
高频易错点拨
知识点01:整十整百及两位数乘一位数
1.口算整十、整百、整千数乘一位数时,0前面的数与一位数相乘后,要在积的末尾添0。要注意一位数与0前面的数相乘时得到的0不能丢。
2.口算两位数乘一位数时,先把两位数分成几十和几,再用几十和几分别乘一位数,最后把所得的两个积相加。
3.计算时,用两位数哪一位上的数与一位数相乘,积就写在那一位上。
4.两位数乘一位数,积可能是两位数,也可能是三位数。
知识点02:几百几十数及两位数除以一位数
1.口算整十、整百、整千数除以一位数时,不要忘记在商的末尾添0,一定要记住添的0是被除数没有参与运算的0。
2.口算两位数除以一位数时,先把被除数分成整十数和一位数,然后分别除以除
数,最后把所得的两个商相加。
知识点03:笔算除法
1.用竖式计算时,相同数位要对齐。
2.在列竖式计算两、三位数乘一位数(不进位)时,一定要用一位数依次去乘两位数中每个数位上的数。
3.用竖式计算时,进上来的数写在前一位数的下面,用稍小一点的数区分开,这样前一位在计算时就不容易忘记加上进位的数了。
4.笔算乘法时,哪
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