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一年级心理健康教学计划
一、教材分析
本教材旨在帮助他们适应新环境、建立人际关系、培养学习兴趣，形成良好的学习习惯，同时关注他们在面临学习问题、人际关系问题、自我中心问题和情绪管理问题等方面可能面临的挑战。该教材注重培养学生的心理健康素养，帮助他们建立正确的人生观和价值观。
教材共分四个部分，分别是“认识我自己”、“学会和别人相处”、“学习和生活技能”和“面对挑战和困难”。每个部分都包含一系列的主题，如自尊、自信、独立性、人际关系、情绪管理等，每个主题都配有相应的活动和练习，让学生通过参与和体验来学习和掌握这些技能。教材中还包括一些故事屋和阅读与感悟的环节，通过生动的故事和思考题，引导学生理解
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