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第12课诗经二首

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1.了解有关《诗经》的文学常识，把握两首诗歌的内容。1．“窈窕”“寤寐”“参差”“辗转”

2．了解赋、比、兴三种表现手法，品味诗歌重章叠句、回“溯回”等是中考易考词语。

环往复的特点。2．中考常以默写的形式考查这两首诗

3．体会诗中蕴含的美好情感，感受《诗经》独特的艺术魅中的重点语句。

力。3.古诗词比较阅读是近几年各地中考

语文试卷中增加的新题型，难度比较

大，对此应重视。

知识精讲

知识点01文题解读

《关雎》：《关雎》是《诗经》的首篇，篇名取自该诗的第一句“关关雎鸠”，“雎鸠”，一种水鸟，

一般认为就是鱼鹰。“关”即“关关”，拟声词，雎鸠鸟的鸣叫声。

《蒹葭》：篇名同样取自该诗第一句“蒹葭苍苍”，“蒹葭”就是芦苇，一种水草。

【微点拨】风、雅、颂

“风”又叫“国风”，是各地方的民歌民谣，共160篇。它是《诗经》中的精华部分，有不少篇章揭

露贵族统治集团对人民的压迫和剥削，也反映了人们的劳动生产情况和爱情生活。常用复沓的手法来反复

咏叹，体现出民族特色。

“雅”，是正统的宫廷乐歌，用于宴会的典礼，共105篇。它分为《大雅》和《小雅》两部分，其中

《大雅》31篇，《小雅》74篇。

“颂”是祭祀乐歌，用于宫廷宗庙祭祀，分为《周颂》《鲁颂》和《商颂》三部分，共40篇。

【文体知识】

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赋、比、兴

赋、比、兴是《诗经》的三种表现手法，它们与风、雅、颂合称《诗经》“六义”。赋就是铺陈直叙，

即诗人把思想感情及其有关的事物平铺直叙地表达出来。比就是比喻，以彼物比此物。兴则指先说别的事

物，引出所吟咏的对象，兴大多在诗歌的发端。

知识点02作者作品

作者简介

《诗经》诗我国最早的一部诗歌总集。也是我国诗歌现实主义传统的源头。收集了西周到春秋时期诗

歌305篇，到汉代被奉为经典，列为《五经》之一。其内容分为“风”“雅”“颂”三类，表现手法有“赋”

“比”“兴”三种。

【知识拓展】相关背景

本文选自《诗经注析》（中华书局1991年版）。《关雎》选自《诗经•周南》，《蒹葭》选自《诗经•

秦风》。关于《诗经》作品的来源，主要看法有二：一是当初周朝设有专门采集民间歌谣的官员，他们收

集这些民歌以供朝廷考察民情风俗、检校政治得失之用，《风》多源于此；二是周朝有“献诗”制度，《雅》

诗多是公卿大夫献诗的汇集。总之，《诗经》是我国古代人们智慧的结晶，开我国诗歌现实主义传统的先

河。

知识点03字词句积累

1．字音：

雎(jū)鸠(jiū)窈窕(yǎotiǎo)逑(qiú)荇(xìng)寤寐(wùmèi)芼(mào)蒹葭(jiānjiā)溯洄(sùhuí)

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晞(xī)湄(méi)跻(jī)涘(sì)沚(zhǐ)坻(chí)

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【即学即练1】

《诗经》是我国现存最早的一部诗歌总集，收录了西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，先秦时称为《诗》

或《诗三百》，到西汉时儒家将其奉为经典，因此称为《诗经》。

知识点04重点梳理

1．《关雎》写一个男子对女子的思念之情，诗一首爱情诗，为什么开头要从“关关雎鸠，在河之洲”写起？

《关雎》从“关关雎鸠，在河之洲”写起，是运用了“比兴”的手法。“关关雎鸠，在河之洲”描绘了