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先秦两汉的口头和书写现象及其知识史意义
目录
内容综述................................................3
1.1研究背景与意义.........................................4
1.2研究范围与方法.........................................5
先秦时期的口头文化......................................6
2.1语言的发展与演变.......................................7
2.1.1语言的起源与发展.....................................7
2.1.2方言的形成与传播.....................................9
2.2社会结构与口头文化的关系..............................10
2.2.1部落联盟与口头传说..................................12
2.2.2政治制度对口头文化的制约与促进......................13
2.3思想观念与口头传承....................................13
2.3.1神话传说与宗教信仰..................................14
2.3.2道德观念与礼仪习俗的传播............................15
两汉时期的书面文化.....................................16
3.1文字的创造与应用......................................17
3.1.1甲骨文与金文的创制..................................18
3.1.2隶书的普及与汉字的规范化............................19
3.2儒家经典与学术思想的确立..............................20
3.2.1《易经》与《尚书》的影响............................21
3.2.2儒家学说的传承与发展................................22
3.3法律制度与文书记录....................................23
3.3.1律令文书的编纂与实施................................25
3.3.2司法实践与案例汇编..................................26
先秦两汉口头与书面文化的交流互动.......................27
4.1口头文化对书面文化的影响..............................28
4.1.1文学作品中的语言风格与口传特点......................29
4.1.2历史记载中的口头传统与文献记录......................30
4.2书面文化对口头文化的影响..............................31
4.2.1典籍编纂与口头传说的整理............................32
4.2.2教育制度对口头传统的保存与传播......................34
先秦两汉口头与书面文化的知识史意义.....................35
5.1知识传承方式的转变....................................36
5.1.1从口耳相传到书写记录的转变..........................37
5.1.2知识体系由分散到系统化的过程........................38
5.2知识创新与积累........................................39
5.2.1古籍的编纂与知识的积累..............................41
5.2.2学术争鸣与知识发展的动力............................41
5.3文化身份与认同感的形成................................43
5.3.1口头文化在民族共同体中的作用........................44
5.3.2书面文化在塑造国家认同中的角色..............
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