2024年幼儿园教师工作自我鉴定范例(3篇) .pdfVIP

2024年幼儿园教师工作自我鉴定范例

回顾这一学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子们的每一点提高都倾

注了我们教师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。

此刻我就对本学期的个人工作做如下鉴定：

一、在这一学期里，我结合幼儿园的条件，制定切实可行的教育

计划、月、周计划，做好教材教具的准备，认真备课，结合本班幼儿

年龄特征，从实际上出发，组织好每一次教学活动。本学期我们主要

设计了“春天”、“奇妙的蛋”、“好玩的纸”、“清凉一夏”四个主题，

让幼儿在这些主题的学习过程中学会了很多的文化、常识方面的知

识，也在主题的学习中提高了幼儿的动手本事。

二、在活动中进取调动幼儿的合作和创作的进取性，很多小朋友

刚开始时对教师组织的活动表现比较被动，并且人数比较多，在合作

中常常闹矛盾，所以，在每一次的活动中，我们都尽量设计一些活动

让幼儿多操作活动，让幼儿明白相协作的动关系。

这学期幼儿园组织了多种形式的活动，如龙山公园的文艺表演及

游戏活动，六一的美术竞赛比赛活动，学前教育毕业典礼等活动，都

突出了幼儿园的特色，也发展了幼儿对艺术方面的天分，让家长能够

明白孩子们的成绩。

三、在平时的教学活动中我和张教师、吴教师之间相互配合，不

分你我。我们一齐准备教具，坚持在主题墙和活动墙上展示幼儿各种

活动资料和活动成果，让家长了解幼儿在园的学习情景。

我们都很爱孩子，对孩子要求也比较严格，在教学方面，幼儿更

是在原先的基础上有了不一样程度的提高，异常是念儿歌、听故事、

数学、美术等方面，有了很好的成绩。幼儿在身心愉快的气氛中，生

长也异常好，出勤率较高。

四、家园联系是保证。在工作中，爱孩子也不是说在嘴上，而是

要放在心里，爱孩子要了解孩子们的兴趣、爱好、家庭状况。于是我

和家长成了朋友，了解幼儿家庭教育环境，经过家园联系表、晨间午

间接待时的谈话，及时与家长交流孩子在园的学习和生活情景，反馈

孩子在家的信息，使家长与教师之间互相沟通。并结合孩子存在的问

题，与家长一道商讨贴合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长。

在经过三人的努力下，班上能较简便地实施每个活动，使孩子们

的学习和生活有了条理性、连贯性。

2024年幼儿园教师工作自我鉴定范例（2）

经过一段紧张而忙碌的工作后又将迎来这一学期的鉴定工作，看

着他们这学期来，一步一个脚印地向前迈进，获得不一样程度的提高，

我们真的很欣慰，而回顾今学期的教育历程，我们记忆犹新，看着孩

子们的一张张笑脸，回想着与他们生活的情景，有些依依不舍，忙碌

的日子总是那么快却又是那么充实。

带了一学期的中班幼儿，对这个年龄段孩子的心理、生理特点以

及中班幼儿在各个领域应当到达哪些目标已了如指掌，并能够在日常

生活当中严格认真地去执行。这学期我们班没有加入新的幼儿，我能

够根据他们不一样的本事给他们相应的锻炼机会，例如：我们班的李

岳恒、孙诗凝、郭悦彤等，他们几个人在班上的本事都比较强，我会

根据每个人不一样的特点，安排他们完成不一样的任务。这样做教师

既能够省下时间去观察其他幼儿，又在他们自身的本事上给予了锻

炼，我和他们也成了无话不说的好朋友。

平时，我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同

学，更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心，抓住他们的闪

点鼓励他们。当他们有困难的时候，我总是耐心地帮忙他们。一经发

现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情景，我总是及时性、

主动地和家长联系，向他们了解情景，耐心地做他们的工作。

幼儿园是个儿童的世界，而我们正生活在这色彩斑斓地儿童世界

里，要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦，弹奏美妙地乐章，用

爱心去滋润一株株纤细的幼苗，培育他们。我们要善于观察，发现孩

子的闪光点，在与孩子的相处中，尊重热爱每一个孩子，不仅仅要爱

那些活泼聪明的孩子，同时也要对那些异常的孩子给予更多的关爱。

为了让每个孩子都能长好、学好、玩好，每人的本事在原有基础

上有所提高，我根据班级情景以“纲要”为准则，制订班级计划、月

周计划、等各类计划。在半日活动中不仅仅以游戏贯穿各科教学，并

进取使用肯定鼓励等方法，使幼儿身心愉快地学习，使每个学生都能

在原有基础上有所提高。

家园互动，做好家长工作。.教育不单单是学校教育，家长们的

支持和帮忙也是很重要的。所以，我常常利用家长园地、家园联系手

册、家长活动等及时向家长反馈孩子在园