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部编本小学语文五年级上册16太阳教学设计

第五单元集体备课

本单元是习作单元，以“介绍一事物”为主题，编排了《太阳》《松鼠》两篇课文,

专项进行说明文读写训练。《太阳》是一篇科普性说明文，主要介绍了太阳距离地球远、

体积大、温度高以及与地球关系密切等四个方面的内容，语言平实，通俗易懂。《松鼠》

贝!是一篇文艺性说明文，与科普性说明文不同，它以叙事和抒情的笔调介绍松鼠可爱的外

形、驯良的习性和乖巧的行为，语言活泼，描述生动。两篇课文语言风格迥异，但说明方

法多样，描述时用词都十分准确，具有一定的条理性，是培养学生阅读不同语言风格说明

文能力的好材料。

单元语文要素在课时中的梯度序列

1《太阳》/习作例文《鲸》

;运用多种说明方法，从多个方：\运用多种说明方法，准确、具体、

面［介绍了太阳。j阅读简单的说明：形象地介绍了鲸的特点。

性王了■基，，

_________________________本的说明方法______________________________

:《松鼠》!?\:习作例文《风向袋的制作》

；抓住松鼠的主要特点，形象地：/\♦完整、有条理地介绍风向袋的制作

1介绍了松鼠的外形、习性等。\方法与流程。

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内容教学要点

字词识写◎认识12个生字，会写20个字，会写22个词语。

◎默读课文，把握文章主要内容，能分条记录获取的信息。

◎初步了解列数字、作比较、举例子等基本的说明方法，能结合具体语

阅读理解句体会运用说明方法的好处。

◎能初步体会说明性文章不同的语言风格。

◎交流、总结说明性文章的特点，体会恰当使用说明方法的好处。

◎能尝试运用多种说明方法，写清楚一种事物的特征。

◎试着将散文《白鹭》第2〜5自然段改写成一段说明性文字。

书面表达◎能用恰当的说明方法，分段介绍事物的不同方面，写清楚事物的主要

特点。

◎能与同学分享习作并交流各自的感受。

16太阳

【教学目标】

L认识“摄、殖”等4个生字，会写“摄、氏”等9个字，会写“寸草不生、摄氏度”

等9个词语。

2.默读课文，能说出课文从哪些方面介绍阳以及阳对人类的作用。

3.能结合课文内容了解列数字、作比较等基本的说明方法，体会运用这些说明方法的

好处。

【教学重难点】

1.默读课文，能说出课文从哪些方面介绍阳以及阳对人类的作用。

2.能结合课文内容了解列数字、作比较等基本的说明方法，体会运用这些说明方法的

好处。

【教学准备】

1.预习提纲：完成状《元大课堂•好学案》对应课时预习卡。

2.准备资料：“状元