《宣传片制作》课程标准.docx

《宣传片制作》课程标准

课程名称：宣传片制作

学分：3

计划学时：48

适用专业：摄影摄像技术

1.前言

1.1课程性质

《宣传片制作》属于摄影摄像技术专业的主干课程之一。主要介绍宣传片的基本概念、宣传片的拍摄技法和方式、多媒体技术在影视后期制作的表现。重点介绍影视艺术语言构成与技法表现、宣传片创意与设计表现技法。本课程需要理论与实践相结合，通过生动具体的宣传片案例分析了解宣传片创作的基本规律。通过本课程的学习,应使学生掌握基本的宣传片创作原则和技法，在后期宣传片的创作中灵活运用。

通过对本教学活动的完成,以便学生基本掌握宣传片以及电视片头及栏目数字制作，能从创意文案筹备、剧作、分镜头、后期制作等环节实现制作,并且区分在不同的运用领域的不同技术与艺术指导思想的不同运用。培养想从事宣传片、后期合成、频道栏目包装的创意策划、创意实现的应用型人才。本课程的教学着重培养学生创造性思维，并根据理论教学与实践制作结合来巩固知识。

1.2设计思路

本课程是依据“摄影摄像技术专业工作任务与职业能力分析表”中的“宣传片设计与制作”任务领域设置。其总体设计思路是：首先带领学生品赏一些优秀的宣传片，引导学生学习模仿进行创意策划，再让学生进行实战训练，最后将学生制作完成的作业进行集中点评考核。

本课程期间同时引入企业实际设计项目，探索“课堂+校内生摄像实训室+校外实训基地”一体化教学和现场教学；在课程中引入校外企业需要的宣传片拍摄项目，把学生分成若干个项目小组，由专任教师、企业设计师等组成设计总监及设计督导，指导和检查设计项目的进展情况，在项目进行中学习相关包装设计知识、技术、技能。实现“培养目标能力化、课程设计职业化、能力训练岗位化、素质培养企业化”。

2．课程目标

2.1总体目标

使学生掌握宣传片的基本知识，然后将这些理论知识消化并进行实战训练，最终拍摄成一部不错的宣传片。

2.2具体目标

2.2.1知识目标

①掌握宣传片的发展历史，了解当今世界宣传片发展的趋势和前景；

②掌握宣传片的分类以及宣传片的运作和创作流程；

③重点掌握影视艺术语言的构成以及技法表现，对蒙太奇技法运用有了解。

2.2.2能力目标

①了解与运用市场营销、消费心理学等理论知识，并进行社会市场调查。

②确定宣传片定位，熟悉广告的前期策划、中期设计创意拍摄、后期制作合成等过程；

③掌握文案的创作方法、广告文案的组成部分及各部分的特点和内容；

④重点掌握宣传片创意与设计的技法和表现方式；

⑤掌握宣传片脚本的类型以及创作方法。

2.2.3素质目标

①培养对宣传片实际项目的策划与分析能力；

②培养宣传片的拍摄与后期制作能力能力；

③能与企业和客户进行良好的沟通和谈判。

3．课程内容与要求

3.1宣传片的创意

1、文案创意

2、广告策略表现

3、宣传片的梗概式文案

4、宣传片剧本式文案

本章教学是要求学生了解影视媒体的特殊语言，并能进行有效的宣传片创意文案撰写、分镜头的设计。

3.2宣传片的故事版制作

1、故事版的格式

2、画纲：草图式的脚本，导演脚本通过对宣传片故事版的了解和掌握，学习宣传片前期的表现方式，并通过故事版来指导后期的拍摄和制作。

3.3宣传片的拍摄制作

1、宣传片的拍摄技巧

2、蒙太奇与CF剪辑

3、景别的分类：大景全，全景中景，近景，特写,大特写

通过本章的教学，使学生对摄像机的镜头运动、蒙太奇理论、后期数字技术等实践性环节的理论讲授与拍摄和后期在数字平台上的实践操作基本掌握宣传片的拍摄制作实现。

3.4灯光

1、布光：照明光——主．副．轮廓造型光——背景．眼神．

2、灯光种类：①－高色温——冷镉灯②－室内灯、室外灯低色温——暖；卤灯③－电佤灯；碘钨灯④－卤钨灯；镉光要求学生对灯光在宣传片中的运用效果有所了解，并掌握实际的运用。

3.5后期剪辑制作

要求学生使用剪辑软件对广告片进行剪辑并掌握常用的效果处理。

项目课程内容与要求表

序号

教学任务

课程内容及教学要求

教学设计

参考学时

1

宣传片的基础知识

市场调查与收集与宣传片项目相关的资料要熟练运用

知识讲解与案例作品欣赏结合，并模拟演练考核课题效果

16

站在对方角度考虑问题的心理要求摆正心态，有为别人服务的心理准备

了解宣传片的功能、表现形式及基本要素要求精通掌握

了解企业客户对宣传片的诉求心理要求理解领会

欣赏一些优秀的宣传片要求能找到优秀作品中的特点和元素

2

宣传片的策划拍摄

文案与策划要求能为宣传片编写前期文案与项目策划书

项目教学，在实战演练中教与学有机结合

20

创意能力要求