部编版六年级语文上册第六单元单元检测试卷及答案.pdf

部编版六年级语文上册第六单元单元检测

试卷及答案

第六单元语文素养评估

时间：90分钟分数：100分

第一部分基础知识积累与巩固运用（36分）

一、读句子，根据拼音写词语。（10分）

地球就像一位和蔼可亲的母亲，用甘甜的乳汁哺育我们。

她无私地赐给我们宝贵的矿藏，以及赖以生存的自然资源。所

以我们要爱护她，保护她。

二、选词填空。（8分）

愿望、盼望、指望、期望

1.人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。

2.漂泊海外的游子盼望早日回到祖国母亲的怀抱。

3.经过努力，我的愿望终于实现了。

4.国家对我们少年儿童寄托着殷切的期望。

三、指出下列句子分别采用了什么说明方法。（9分）

1.同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。（比较说明法）

2.太和殿俗称金銮殿，高二十八米，面积两千三百八十多

平方米。（具体说明法）

3.地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美

丽壮观，和蔼可亲。（比喻说明法）

四、按要求写句子。（9分）

1.小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《雷锋

日记》。”

2.这些设想是遥远的事情，能够实现吗？

3.多少人能够去居住呢？

第二部分语言综合运用与文化传承（10分）

五、按要求从诗中找字。（6分）

古人写诗，非常讲究“炼字”。在不少古诗中，有的字能一

字传神，或抒发某种感情，或生动描绘形象，创造出美的意境。

请你找出下面诗句中能传神的字，写在括号里。

1.春风又绿江南岸，明月何时照我还。（绿、明）

2.绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。（绿、红、春）

3.萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。（萧、寒、秋）

4.人面不知何处去，桃花依旧笑春风。（桃、笑、春）

六、语言运用。（4分）

方阳对刘泽说：“一些人成名后，频繁在媒体亮相，向你

推荐产品，你相信那是真的吗？”刘泽说：“我不信，一些名人

说的话，做的宣传都打了折。许多明星不都因产品的宣传和功

效不符被告上法庭了吗？”方阳说：“唉，名人做广告可不应该

随便打折。”

1.刘泽说一些名人的“做的宣传都打了折”，意思是：名人

的话和宣传不可全信。

2.方阳说“名人做广告可不应该随便打折”，意思是：名人

做广告应该诚信宣传。

第三部分阅读理解与写作实践（54分）

七、阅读短文，完成练。（24分）

水的危机

水是人类生存的基础，但如今，全球水资源短缺、水污染

严重等问题已经成为全球性的危机。据统计，全球有40亿人

口缺水，其中20亿人口居住在发展中国家。在中国，水资源

总量不少，但人均水资源量非常少，只有全球平均值的四分之

一。此外，中国水资源分布不均衡，南方多、北方少，东部多、

西部少，加上人口集中、产业发达、农业用水大等因素，导致

水资源供需矛盾日益加剧。

水污染也是当今世界面临的严重问题之一。随着工业、农

业、城市化等发展，水污染问题日益突出。据统计，全球每年

有120亿吨污水排入海洋，其中有80%的污染和海洋生物死

亡与人类有关。中国的水污染也十分严重，据环保部门统计，

我国有超过70%的水体受到不同程度的污染，其中严重污染

的水体占到三分之一。

面对水资源短缺和水污染问题，我们每个人都应该从自身

做起，节约用水，减少污染。政府也应该加强水资源的管理和

保护，加大水污染治理力度，确保人民的饮水安全。

1.全球有多少人口缺水？（40亿人口）

2.中国的水资源总量是否少？（不少）

3.中国的水资源分布是否均衡？（不均衡）

4.中国的水污染是否严重？（是）

5.面对水资源短缺和水污染问题，我们应该做些什么？

（节约用水，减少污染）

八、写作实践。（30分）

假如你是某中学的学生，学校将举办一场主题为“保护地

球，从我做起”的英语演讲比赛，请你写一篇英语演讲稿，谈

谈你的看法和建议。

Goodafternoon。everyone。Today。I