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读《做一名有奋斗感的教师》有感
读《做一名有奋斗感的教师》有感
在没有读《做一名有奋斗感的教师》之前,自己一直想做一名幼儿喜爱的魅力教师。在读以后,我明白了作为教师不单单要让小孩喜爱自己,还要教给小孩“一杯水”的知识。如何使小孩学到一杯水的知识,这就需要作为教师的咱们不仅要有一桶水,内心还要充满着奋斗感。而那个地址的奋斗感不单单代表着一种感觉或行动。而是从很多方面去表现出来的。例如:如何去做一超越失败的教师、如何去做一名挑战自己的教师……
里面提到做一名永不舍弃的教师,如何做到永不舍弃——那即是在自己想舍弃的时候告知自己再坚持一会儿,再坚持一会儿!而不是劝自己舍弃,给自己找理由舍弃的人,自己都先舍弃了那结果注定是失败的。
做一名超越失败的教师——当自己失败了这并非恐怖,自己应该反而快乐。因为自己最最少自己去尽力做过了,尽管失败了,可是在这做的进程里自己能够反思到是哪里显现了问题,在下一次预备的时候便可不能显现一样的失误了。失败乃成功之母,没有失败的体会哪来的成功收成?没有失败过的人这次或许成功了,可是咱们能保证可不能发生偶然吗?在这世界上没有绝对的情形和绝对的人,只有咱们自己是并世无双的。只要相信自己我能够,那就必然没有问题的!
做一名挑战自己的教师——作为新教师的我尽管没有老教师的丰硕体会,可是我有对工作的热情和尽力。或许我所尽力做的情形有可能有体会的教师以前就做过了,此刻再做一遍便感觉没什么了或还能够做得更好。可是作为新教师的我却没有接触过,当我去想到那个方式或创意的时候说明我进步了,我尽力去做过了。在这做的进程中是我成长了,做过的情形在反思中就又会有新的方式,使自己不断的进步。做出一件作品或布置一次区域都能使自己充满奋斗感,因为我又学到了一种知识,或许是件很简单的情形,可是内心却洋溢着成功的喜悦。
在以后的工作中我会多跟有体会的教师多沟通交流,学习他们的教学方式和教育理念,不断的提升自己,让自己成为一名充满奋斗感的教师。第一确信自己的能力,相信自己必然没有问题的!第二要告知自己因为没有做不到的事,只有不想做的事。只要自已尽力了总有一天会成功的,最后即是——贵在坚持。
读《做一名有奋斗感的教师》有感
在没有读《做一名有奋斗感的教师》之前,自己一直想做一名幼儿喜爱的魅力教师。在读以后,我明白了作为教师不单单要让小孩喜爱自己,还要教给小孩“一杯水”的知识。如何使小孩学到一杯水的知识,这就需要作为教师的咱们不仅要有一桶水,内心还要充满着奋斗感。而那个地址的奋斗感不单单代表着一种感觉或行动。而是从很多方面去表现出来的。例如:如何去做一超越失败的教师、如何去做一名挑战自己的教师……
里面提到做一名永不舍弃的教师,如何做到永不舍弃——那即是在自己想舍弃的时候告知自己再坚持一会儿,再坚持一会儿!而不是劝自己舍弃,给自己找理由舍弃的人,自己都先舍弃了那结果注定是失败的。
做一名超越失败的教师——当自己失败了这并非恐怖,自己应该反而快乐。因为自己最最少自己去尽力做过了,尽管失败了,可是在这做的进程里自己能够反思到是哪里显现了问题,在下一次预备的时候便可不能显现一样的失误了。失败乃成功之母,没有失败的体会哪来的成功收成?没有失败过的人这次或许成功了,可是咱们能保证可不能发生偶然吗?在这世界上没有绝对的情形和绝对的人,只有咱们自己是并世无双的。只要相信自己我能够,那就必然没有问题的!
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在以后的工作中我会多跟有体会的教师多沟通交流,学习他们的教学方式和教育理念,不断的提升自己,让自己成为一名充满奋斗感的教师。第一确信自己的能力,相信自己必然没有问题的!第二要告知自己因为没有做不到的事,只有不想做的事。只要自已尽力了总有一天会成功的,最后即是——贵在坚持。
读《做一名有奋斗感的教师》有感
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