人教版高中思想政治选择性必修3逻辑与思维课后习题 第2单元 遵循逻辑思维规则 第5课 第1框 判断的概述.docVIP

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第一框判断的概述

A组必备知识基础练

1.下面对判断的基本特征理解正确的是()

①任何判断都必须有断定②任何判断都必须有真假③判断是语句的思想内容④语句是判断的语言形式

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

2.任何判断都必须用语句表达。下列语句中,不能够准确表达判断的是()

A.苏轼是伟大的文学家

B.不知道小明会不会来学校

C.天空是蓝色的

D.奇数是不能被2整除的数

3.下列语句属于真判断的是()

①飞流直下三千尺②草色遥看近却无③谁家新燕啄春泥④每逢佳节倍思亲

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

4.直接由概念构成而不包含其他判断的判断叫作简单判断。下列属于简单判断的是()

①性质判断②关系判断③联言判断④选言判断⑤假言判断

A.①② B.②③ C.③④ D.④⑤

5.①如果没有天上的雨水,海棠花儿不会自己开。②他是大学校长。以上两个判断()

A.都属于复合判断

B.都属于简单判断

C.①属于简单判断,②属于复合判断

D.①属于复合判断,②属于简单判断

6.判断是通过语句表达的。歧义句不能准确地表达判断,会使人产生误解。下列语句中,存在歧义的是 ()

A.学校来了三个医院的医生

B.书友们在浩瀚的书海中淘得快乐

C.他在篮球场上扣球的姿势太帅了

D.老张向老李借了5000元钱

7.“履不必同,期于适足;治不必同,期于利民。”中欧有着不同的历史发展进程,选择了不同的发展道路。中国充分尊重欧洲的发展道路,欧洲国家也须在涉港事务等中国内政上充分尊重中国。在原则问题上彼此尊重,是双方关系健康发展的基础和前提。之所以得出这一判断,是基于()

D.判断是对认识对象有所断定的思维形式

8.请阅读下列三组判断:

①“苹果是水果。”“钢笔是笔。”“月球是地球的卫星。”

②“地球是宇宙的中心。”“一切天体都以太阳为中心运行。”“上帝创造了一切。”

③“外星人是存在的。”“飞碟是外星人的飞行器。”“光是速度的极限。”

运用“判断的概述”的相关知识,回答什么是判断,并对材料中三组判断的特征进行分析。

B组能力素养提升练

9.人们认识了一类事物的特有属性,就会形成反映该类事物的概念。但是一个孤立的概念还不是一个完整的思想,这就需要人们应用概念去断定,即判断。下列表达正确的是()

①符合认识对象实际情况的判断是肯定判断②依据社会实践作出的判断都是真判断③一个判断要么是真判断,要么是假判断④判断必须对认识对象作出肯定或否定断定

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

10.“红豆生南国,春来发几枝。愿君多采撷,此物最相思。”诗中的四句话,属于判断的有()

①红豆生南国②春来发几枝③愿君多采撷④此物最相思

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

11.3月29日,中共中央政治局召开会议,审议《关于二十届中央第二轮巡视情况的综合报告》。会议指出,从巡视看,中管企业和相关职能部门党的建设得到加强,全面从严治党取得新成效,但也存在一些问题,必须从政治上高度重视,严肃认真解决。上述判断()

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

12.“坚持‘拉手’而不是‘松手’,坚持‘拆墙’而不是‘筑墙’。”“我们要坚持合作共赢理念,信任而不是猜忌,携手而不是挥拳,协商而不是谩骂。”习近平主席的这些话语掷地有声。由此我们可以作出的简单判断是()

①国与国之间的关系应该是携手合作关系②国与国之间已经形成了“拉手”和“拆墙”关系③中国与他国之间既坚持“拉手”“拆墙”,又坚持信任协商④中国坚持发展与他国之间合作共赢的关系

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

13.判断是通过语句表达的。判断是语句的思想内容,语句是判断的语言形式。下列语句不表达同一判断的是()

A.“意志坚强的人不怕失败!”和“意志坚强的人难道怕失败吗?”

B.“空气污染的问题不能不解决。”和“空气污染的问题是该解决了。”

C.“他确实不想再待在这里了。”和“他为什么不想再待在这里了?”

D.“机动车冒黑烟就应该重罚!”和“机动车冒黑烟难道不应该重罚吗?”

14.根据不同的标准,可以对判断进行不同类型的划分。若依据判断本身是否包含其他判断划分,下面判断属于同一类的是()

①矛盾是推动事物发展的动力②若不奉行霸权主义,美国就不是美国③小明与小红是同班同学吗④李兰娟既是医生,又是中国工程院院士

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

15.阅读材料,完成下列要求。

与判断这种思维形式相对应的语言形式是语句,判断与语句之间的关系是思维与语言之间关系的具体表现。任何判断都必须用语句表达,但判断与语句又不完全对应。要准确地把握不同判断的逻辑性质,需要清楚地