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认知行为疗法对青少年抑郁症的效果教学研究课题报告
目录
一、认知行为疗法对青少年抑郁症的效果教学研究开题报告
二、认知行为疗法对青少年抑郁症的效果教学研究中期报告
三、认知行为疗法对青少年抑郁症的效果教学研究结题报告
四、认知行为疗法对青少年抑郁症的效果教学研究论文
认知行为疗法对青少年抑郁症的效果教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着社会节奏的加快和压力的增大,青少年心理健康问题日益突出,其中抑郁症已成为严重影响青少年身心健康的一种常见心理障碍。据世界卫生组织报告,抑郁症已成为全球青少年最常见的心理健康问题之一。认知行为疗法(CognitiveBehavioralTherapy,简称
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