2025年高考历史一轮复习（全国版） 板块1 第1单元 加餐练1　春秋战国时期的社会转型(带解析答案).docx

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加餐练1春秋战国时期的社会转型

一、选择题

1．西周时，“大国之卿皆命于天子”。春秋时期，各诸侯的正卿大都没有经过周天子“受命”，只是名义上仍叫“命卿”而已。这反映出春秋时期()

A．诸侯争霸兴起 B．宗法观念消亡

C．“礼崩乐坏”出现 D．中央集权弱化

答案C

解析春秋时期出现“礼崩乐坏”局面，与材料中“春秋时期，各诸侯的正卿大都没有经过周天子‘受命’，只是名义上仍叫‘命卿’而已”相符，材料反映了春秋时期“大国之卿皆命于天子”的制度被破坏，故选C项。

2．先秦时期，我国长江中下游及以南地区被称为“南蛮”。春秋时，齐桓公打着“尊王攘夷”的旗帜击退北狄、征伐楚国，成就霸业。后来崛起于长江中下游地区的楚、吴、越等国又先后北上中原争霸。这一现象表明()

A．周王室集权统治削弱 B．宗法分封制已经瓦解

C．华夏文化圈逐渐扩展 D．国家由分裂走向统一

答案C

解析根据材料“我国长江中下游及以南地区被称为‘南蛮’”可知当时长江中下游地区的文化相对中原落后，根据材料“长江中下游地区的楚、吴、越等国又先后北上中原争霸”可知楚、吴、越等国认同中原文化，说明当时华夏文化圈逐渐向外扩展，C项符合题意。

3．(2024·荆门高三调研)文化是以一个中心点，逐渐向各方面发展的。西周以前的文明，还是限于一个小区域之内，东周时则以各强国和文化发达的地方为多。这反映当时()

A．文化的扩张与认同 B．国家的统一

C．分封制的盛行 D．民族的隔阂

答案A

解析材料“西周以前的文明，还是限于一个小区域之内，东周时则以各强国和文化发达的地方为多”说明强国为中心的文化既是政治的臣服，也是文化的认同，故选A项。

4．春秋时期，许多原本在周王室掌握典籍、身通“六艺”的人士纷纷离开周王室，流散到各地。这一现象()

A．导致了礼乐制的崩溃 B．促进了私学的兴起

C．加速了宗法制的瓦解 D．推动了国家的统一

答案B

解析掌握典籍、身通“六艺”的人士属于知识分子阶层，他们流散到各地有利于民间文化教育的传播，能促进私学的兴起，故选B项。

5．春秋早期，各诸侯国境内多有荒草杂木之地，到战国中期有的已是“无长木”“无雉兔鲋鱼”的农业生产区。这一变化表明()

A．铁犁牛耕得到普及 B．人居环境已急剧恶化

C．土地兼并日益加剧 D．生产力水平得到发展

答案D

解析从材料可知，从春秋到战国时期，开垦的荒地越来越多，这是生产力发展的表现，D项正确；战国时铁犁牛耕并没有得到普及，排除A项；材料不能说明环境恶化，排除B项；材料没有涉及土地兼并，排除C项。

6．(2024·宝鸡模拟)公元前706年，随国大夫季梁与随君论述治国之道：“所谓道，忠于民而信于神也。上思利民，忠也；祝史正辞，信也。……夫民，神之主也。是以圣王先成民而后致力于神。……于是乎民和而神降之福，故动则有成。”这表明春秋时期()

A．奴隶制几经风波后重新稳定

B．开始重视人在社会中的作用

C．社会发展逐渐陷入停滞之中

D．天命神权思想依然根深蒂固

答案B

解析根据“夫民，神之主也。是以圣王先成民而后致力于神”等可知，随着生产力的发展，人在社会变革中发挥了重要作用，人的社会地位也逐渐得到加强，故选B项。

7．(2024·深州长江中学月考)春秋战国时期，一些诸侯国在会盟的过程中达成了部分一致。如公元前651年，葵丘会盟中的“毋忘宾旅”“毋遏籴”；公元前579年，晋楚会盟中的“交贽往来，道路无壅”；公元前562年，在齐、鲁、晋、宋等国会盟中的“毋蕴年”“毋壅利”。这反映出当时()

A．各诸侯国积极推行重农抑商政策

B．各诸侯国政府致力垄断商业经营活动

C．商业发展严重影响街衢正常交通

D．发展商业成为部分诸侯国的重要共识

答案D

解析根据材料可知，春秋战国时期，一些诸侯国间制定了一系列保障商贸活动的条款，这一系列的会盟措施，保证了春秋战国时期商业的发展和繁荣，这也反映了发展商业成为当时部分诸侯国的重要共识，故D项正确；A项与材料主旨相悖，排除；材料是发展商业，不是垄断商业活动，排除B项；C项是对材料的片面解读，排除。

8．春秋时期，各诸侯国还存在以村公社为单位统计土地和人口的现象。战国后期，各国实行以家户为单位的户籍制度，以其作为国家对社区管理的主要办法。该变化说明()

A．宗法血缘关系的强化

B．小农经济在各国普遍确立

C．专制皇权向基层延伸

D．统治者意在遏制土地兼并

答案B

解析根据材料“各国实行以家户为单位的户籍制度”并结合所学战国时期小农经济的发展得出小农经济在各国普遍确立，故选B项。

9．《荀子·礼论》道：“礼起于何也？曰：人生而有欲，欲而不得，则不能无