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5小公鸡和小鸭子
[教学目标]
1.相识“块、捉、急”等12个生字和提土旁、足字旁2个偏旁;会写“他、地、河”等7个生字。
2.正确、流畅地朗读课文,读准“不”字的变调。联系上下文,了解“吃得很欢、偷偷地、飞速地”等词语的意思,体会加上描述动作情状的词语使句子更生动形象。
3.了解课文内容,知道小公鸡和小鸭子的不同生活习性,懂得伙伴之间要团结友爱、相互帮助。
[教学重难点]
重点:初步体会“偷偷地”“飞速地”等词语的用法;读好小公鸡和小鸭子的对话。
难点:读懂词句,了解课文内容,感受小伙伴之间相互帮助的美妙情感。
[教学课时]2课时
第一课时
教学过程
一、图片导入,解读
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