中学生个性化学习规划手册(文本版可修改内容).docxVIP

中学生个性化学习规划手册(文本版可修改内容).docx

  1. 1、本文档共50页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

监督人承诺:

监督人承诺:

保山一中高424班

学生个性化学习方案

我的靓照

(可以不用标准照片)

监督人赠言:

PAGE

PAGE#

、高中阶段人生规划

1、理想与梦想规划。

我的梦想是:

我的目标大学是:

大学近五年的录取分数线分别是:

年度

近五年的

录取分数

录取

分数

(分)

(分)

(分)

(分)

(分)

我现在的成绩与

录取线的差距是

(分)

(分)

(分)

(分)

(分)

要实现目标我每科

成绩要达到的成绩

语文

数学

英语

物理

化学

生物

2、高中成长记录表:

高一

上学期

班级第

名。

下学期

班级第

名。

年级第

名。

年级第

名。

我的成长记

高二

上学期

班级第目标是

名。

名。

下学期

班级第目标是

名。

名。

年级第目标是

名。

名。

年级第_目标是

__名。名。

高三

上学期

班级第_目标是

__名。名

下学期

班级第_目标是

__名。名

年级第_目标是

__名。名。

年级第_目标是

__名。名。

二、知己知彼,百战不殆

我学习上的优势:

1、

2、

3、

继续保持优势的方案:

我学习上的薄弱环节:

1、我最薄弱学科是:

解决方案是:

2、我的薄弱学科是:解决方案是:

3、 我的学习兴趣、习惯、意志等上的薄弱点是:,解决方法是:

三、学期学习计划表

本学期学目标

第一次段考

期中考试

第二次段考

期末

(分)班级第___名,年级第名。

(分)班级第___名,年级第名。

(分)班级第___名,年级第名。

(分)班级第___名,年级第名。

周次

(具体日期)

学习计划、安排

完成

进度

十二

十三

十四

十七

十八

十九

二十

四、本学期个人进步记录表:

表一)

第一次段考成绩分析

整体名次变化:

较最近一次考试班级名次 (名),年级名次 (名)。产生

该变化的主要原因是:

需要改进或保持的方面或措施:

各学科成绩分析

语文

数学

英语

物理

化学

生物

上次考试

本次得分

较最近一次考试

发生成绩波动的

主要原因和解决

方案:

表二)

期中考试成绩分析

整体名次变化:

较最近一次考试班级名次 (名),年级名次 (名)。产生

该变化的主要原因是:

需要改进或保持的方面或措施:

各学科成绩分析

语文

数学

英语

物理

化学

生物

上次考试

本次得分

较最近一次考试

发生成绩波动的

主要原因和解决

方案:

表三)

第二次段考成绩分析

整体名次变化:

较最近一次考试班级名次 (名),年级名次 (名)。产生

该变化的主要原因是:

需要改进或保持的方面或措施:

各学科成绩分析

语文

数学

英语

物理

化学

生物

上次考试

本次得分

较最近一次考试

发生成绩波动的

主要原因和解决

方案:

表四)

期末考试成绩分析

整体名次变化:

较最近一次考试班级名次 (名),年级名次 (名)。产生

该变化的主要原因是:

需要改进或保持的方面或措施:

各学科成绩分析

语文

数学

英语

物理

化学

生物

上次考试

本次得分

较最近一次考试

发生成绩波动的

主要原因和解决

方案:

五、本学期一周学习计划表

(姓名)

记得你的梦想:

记得你的座右铭:

PAGE

PAGE#

记得你的口号:

本周为本学期第周,从月日至月日

本周目标

星期

计划/任务(具体时间安排)

完成记录

备注

周一

周二

周三

周四

周五

周六

周日

一周总结

监督人寄语

班主任寄语

记得你的口号:

本周为本学期第周,从月日至月日

本周目标

星期

计划/任务(具体时间安排)

完成记录

备注

周一

周二

周三

周四

周五

周六

周日

一周总结

监督人寄语

班主任寄语

记得你的口号:

本周为本学期第周,从月日至月日

本周目标

星期

计划/任务(具体时间安排)

完成记录

备注

周一

周二

周三

周四

周五

周六

周日

一周总结

监督人寄语

班主任寄语

记得你的口号:

本周为本学期第周,从月日至月日

本周目标

星期

计划/任务(具体时间安排)

完成记录

备注

周一

周二

周三

周四

周五

周六

周日

一周总结

监督人寄语

班主任寄语

记得你的口号:

本周为本学期第周,从月日至月日

本周目标

星期

计划/任务(具体时间安排)

完成记录

备注

周一

周二

周三

周四

周五

周六

周日

一周总结

监督人寄语

班主任寄语

记得你的口号:

本周为本学期第周,从月日至月日

本周目标

星期

文档评论(0)

139****2118 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档