第3.6课 推动社会发展的印刷术（教学课件）六年级科学上册（教科版）-小学科学【教科版】.pptx

推动社会发展的印刷术六年级上册《工具与技术》教科版

目录聚焦探索研讨课堂小结课堂练习拓展

聚焦人类总是在不断地改进着工具和技术，从而推动着社会的发展。在这个过程中，有一项技术发挥了十分重要的作用，这就是印刷术。

聚焦你了解印刷术吗？它是怎样印制图文的？中国古代四大发明之一。

探索1模拟活字印刷检字。把字模按照顺序排列整齐。●刷墨。在活字印刷板上均匀涂抹墨汁。●拓印。铺上白纸，拉平纸张，用拓印圆盘均匀压印。●晾制。缓缓将白纸掀起，放到向阳通风处晾干。

探索2评测手工抄写和活字印刷两种方式记录用手抄写一行字的时间，然后估量抄写一页字的时间。估量印刷一页书的时间。估量抄写一本书和印刷一本书的时间估量抄写100本书和印刷100本书的时间。评测手抄与印刷的区别。根据你模拟印刷的过程，怎样估量比较合理呢？一页字大约20行。

研讨从模拟活字印刷的过程中，你知道了印刷术包括哪些方面？检字、刷墨、拓印、晾制

研讨通过评测，你知道印刷术给记录和传播信息带来了哪些改变？有利：省力、版面工整……不利：刻字麻烦、墨不容易干……

拓展印刷术的出现使书籍快速而大批印制成为可能。通过阅读书籍获取知识成为人类文明传承和发展的重要方式，也促使人们创造出更多新的工具和技术。印刷术本身在不断地发展。从雕版印刷到活字印刷，从人工拓印到用蒸汽做动力的机器印刷，从大型印刷机到家庭打印机，每一次变化，都让知识的普及和交流更为快速有效。

课堂小结①不用任何工具，请你尝试用各种方法取出核桃仁。记录下你的方法和结果。把文字、图画印在纸上的技术就是印刷术，印刷术的发明彻底改变了人们靠手工抄写来制作书籍、传播文化的局面，而毕昇发明的活字印刷更是为文化传播做出了巨大贡献。印刷术加快了知识的传播，也促进了工具和技术的发展，工具的改进和新技术的涌现，也推动着印刷术不断创新发展。

课堂练习1.下面属于四大发明的是（）。A.针灸 B.地震仪C.活字印刷术 D.阿胶C

课堂练习2.活字印刷正确的流程是（）。A.检字——刷墨——拓印B.排版——刷墨——拓印C.检字——刷墨——拓印——晾制D.排版——刷墨——拓印——晾制C

课堂练习3.相比于手工抄写，活字印刷的优点有（）。①印刷速度变快；②印刷版面工整；③活字可以反复使用；④刻字比较麻烦A.①② B.②③C.①②③ D.①②③④C

课堂练习4.下列选项中，不属于印刷工具的是（）A.速印机 B.复印机C.计算器 D.激光打印机C

课堂练习5.活字印刷主要包括检字、晾制和装订三个基本过程。()6.印刷术的出现使书籍快速而大批印制成为可能。()7.手工抄写没有什么益处，应该摒弃。()8.印刷术是中国古代四大发明之一。()9.印刷术只能印文字，不能印图片。()×√√××

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