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2024届高考模拟作文好奇心、孩童心、自在心“”导写及范文
【原题呈现】
阅读下面的材料,根据要求写作。
饶宗颐是著名国学大师,他达古通今,学贯东西,在学问的天地里硕
果累累。有人说:他有三颗心,“第一颗叫好奇心,第二颗叫孩童心,
第三颗叫自在心,一颗比一颗高”。持着这三心,饶宗颐在智慧的求
索中执着,而不为执着所累,最终成为一代宗师。
读了上面材料,你有怎样的感触与思考?请写一篇文章谈谈你的理解。
要求选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄
袭;不少于800字。
【写作指导】
任务是什么?“三心”与一代宗师饶宗颐巨大成就之间的关系带给你
的人生和事业启迪——你的感悟和思考。可见,综合对三颗心“”的理
解确定立意,应是最佳角度;当然,也可以选其一心来谈,而如果选
取一心的话,选取“自在心”,应是较能获取阅卷老师认可的角度;但
即使这样,也应对其余二心有所涉及,而不应完全割裂。
笔者认为,应这样把握一下三心:
好奇心:了解新奇的热情,探索未知的冲动,寻求知识的动力,好学
不倦的研究,与时俱进的作风。
孩童心:天真无邪的举止,圣洁本真的情怀,专心虔诚的做事,初心
不改的坚持,灵性活化的思维。
自在心:扪心无愧的坦然,了无挂碍的轻松,通达无碍的乐观,和谐
万物的安闲,不为物役的自得。
可见,三心相辅相成,共同成就饶氏人生。片面的夸大某一点的作用,
在人生的某一阶段尚可,但就整体人生而言则未见正确。
【拟题立意】
1、执着自在总相宜,拿起放下见智慧
2、追寻己心,无问西东
3、持得三心“”,享得清欢
4、乐于心境,乐于人生
5、三心一意“”,脚踏实地
【优秀范文】
1心怀三心,奔赴远方
好奇心,孩童心,自在心,是著名国学大师饶宗颐秉持之三心。他亦
因此成为一代宗师,达古通今,学贯东西。吾辈青年,身逢盛世,肩
负重任,亦应心怀此三心,执着于智慧的求索,去奔赴属于自己的诗
和远方。
怀好奇之心,方能开辟属于自己的天地。
爱因斯坦有一言直击人心:我没有特别“的才能,只有强烈的好奇心。
永远保持好奇心的人是永远进步的人。”德国化学家凯库勒悟出苯分
子的结构,好奇心驱使他对蛇的盘绕卷曲进行细致的观察思考;牛顿
对一个苹果产生好奇,于是发现了万有引力;瓦特对烧水壶上冒出的
蒸汽十分好奇,从而改良了蒸汽机;伽利略看吊灯摇晃而产生好奇,
最终发现了单摆……由此观之,好奇心驱动人类发明创新,而人类也
从中开辟了属于自己的新天地。
怀孩童之心,方能温柔地看待人世间的美好。
很喜欢《小王子》中的一句话:“使生活如此美丽的,是我们藏起来
的真诚和童心。”臧克家老先生即使到了九十多岁,依然童趣不失、
笑声爽朗。每次散步,小孩子见到了他,总是老远就臧爷爷“”喊个不
停,他们的臧爷爷也乐于和他们在一起捉迷藏或踢沙包。当小孩有什
么不快乐的事时,他会边哄小孩边给他们些糖果吃。在孩子们中间,
他成了孩子王“”。诚然,怀孩童之心,并不是所谓的幼稚,而是简单
明了的生活状态,也是对美好生活的向往和追求。
怀自在之心,方能看淡浮华,追寻本心。
还记得辗转多国仍坚持自费回国讲学的叶嘉莹吗?“卅载光阴弹指过,
未应磨染是初心。”是她一生的真实写照。她一生致力于古诗词研究,
培养了中国古典大批人才。而这位诗词大家,私底下却过着“一箪食,
一瓢饮”的简朴生活。为了让西方人更加了解中国诗词,她看淡浮华,
一切从简,大胆尝试将所学西方文学理论引入中国古典诗词研究之中,
最终产生了重大影响。是的,叶嘉莹的经历告诉我们:唯有舍去浮华,
才能找到初心和本真。
好奇心似催化剂,驱使我们一往无前;孩童心似心灵的润滑剂,让我
们更加快乐的直面人生;而自在心则是北斗星,带领我们悟出生命的
初心。我们每个人都应像饶宗颐一样,怀揣好奇心、孩童心和自在心,
就算世界复杂,白云苍狗,依然可以活成自己喜欢的样子。
身为当代青年的我们,唯有怀揣这三颗心,洞明迷雾中的世事,练达
丛林般的人情,活出激情,活出真我,活出自在,活出真境界。如此,
我们方能摈弃眼前的苟且,抵达自己的星辰大海!
2万古不磨意,中流自在心
国学大师饶宗颐写过一句这样的诗:万古不磨意,中流自在
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