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2024学校信息化工作计划

2024年学校信息化工作计划

一、背景介绍

随着信息技术的迅猛发展，信息化已经成为当今教育的必然趋

势。学校信息化工作对于提高教育质量、拓宽教学渠道、提升教育管

理水平具有非常重要的意义。因此，制定2024年学校信息化工作计

划，成为了学校推进教育信息化、建设智慧校园的关键任务。

二、目标定位

2024年学校信息化工作的目标是：基于互联网+教育的理念，构

建全面、高效、安全、便捷的教育信息化平台，提升教学质量，提高

教学效果，提高学生综合素质，为学生个性化发展提供支持。

三、工作重点

1.教育信息化平台建设

（1）完善网络设施：加强校园网络基础设施建设，确保覆盖全校

各个区域，并提供稳定的网络连接。

（2）构建教育信息化平台：整合学校的教育资源，建立完善的教

育信息化平台，提供学生、教师、家长的信息共享和交流平台。

（3）提升平台安全性：加强网络安全管理，建立完善的安全防护

体系，保护学校网络平台的安全稳定运行。

2.教学资源建设

（1）推动数字教材应用：将数字教材应用推广到全校范围内，提

供多样化的教学资源，满足学生个性化学习需求。

（2）建立教师教学资源库：鼓励教师制作优质教学资源，并将其

归集到教师教学资源库中，方便教师间的共享。

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（3）加强教育软件培训：组织教师参加各类教育软件培训，提高

教师的信息技术应用能力。

3.教学管理系统建设

（1）构建学生信息管理系统：建立学生信息管理系统，包括学生

成绩、课程评价、学生选课等功能，方便学校对学生信息进行管理。

（2）优化考试管理系统：改进考试管理流程，推行在线考试和阅

卷系统，提高考试效率和准确性。

（3）建立家校沟通平台：建立家长与学校之间的信息交流平台，

方便家长了解学生的学习情况、课程安排等。

四、工作措施

1.增加投入：加大对学校信息化建设的投入力度，提供充足的资

金支持，保障信息化工作的顺利进行。

2.人才培养：加强对教师信息技术应用能力的培养，组织教师参

加培训，提高他们的信息技术应用水平。

3.制度建设：建立完善的信息化管理制度，明确各职能部门的责

任和权限，确保信息化工作有序推进。

4.合作共享：与其他学校和教育机构建立合作关系，共享优质教

育资源，实现资源共享和互通互联。

五、评估与监督

1.定期评估：每年对学校信息化工作进行一次综合评估，查看工

作进展情况，总结经验，发现问题，及时调整工作方向。

2.监督与检查：设立学校信息化工作小组，负责监督和检查工作

的实施情况，及时解决问题和困难。

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总之，2024年学校信息化工作计划将全面提升学校信息技术应用

水平，实现教育信息化在教学、管理各个方面的全面覆盖。通过建设

智慧校园，提高教育质量，培养具有创新能力和信息素养的学生，为

学生的个性化发展提供有力的支持。

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