初级中学美术教师资格考试学科知识与教学能力试卷及解答参考.docxVIP

教师资格考试初级中学美术学科知识与教学能力复习试卷及解答参考

一、单项选择题（本大题有26小题，每小题2分，共52分）

1、在美术教学中，教师应注重培养学生的哪项能力？

A.创造力

B.技能操作

C.知识记忆

D.理论理解

答案：A

解析：在美术教学中，培养学生的创造力是最为重要的目标之一。通过美术教育，学生可以发展他们的想象力、创新能力和审美能力，这些能力对于他们的全面发展具有重要意义。虽然技能操作、知识记忆和理论理解也是美术教学中的重要内容，但它们都是为培养学生的创造力服务的手段。因此，正确答案是A.创造力。

2、以下哪项不是初中美术课程教学评价的基本原则？

A.发展性原则

B.客观性原则

C.个体差异性原则

D.绩效主义原则

答案：D

解析：初中美术课程教学评价应遵循以下基本原则：发展性原则，即评价应促进学生的全面发展；客观性原则，即评价标准要客观公正；个体差异性原则，即评价要考虑每个学生的个性差异。绩效主义原则强调的是以结果为导向的评价方式，这在某些教育领域可能适用，但在美术教学评价中，更注重的是学生的创造力和审美能力的发展，而非单纯的绩效。因此，正确答案是D.绩效主义原则。

3、在美术教学中，以下哪种教学方法最能激发学生的创造力和想象力？

A.重复模仿

B.传统教学

C.创造性思维训练

D.纪律性训练

答案：C

解析：创造性思维训练能够帮助学生打破常规思维，激发他们的创造力和想象力，因此是最适合美术教学的方法。其他选项如重复模仿、传统教学和纪律性训练往往更注重技巧的熟练和纪律的维持，不利于培养学生的创新精神。

4、在美术学科教学中，以下哪种教学评价方式更能全面、客观地评价学生的学习成果？

A.期末考试

B.课堂提问

C.学生自评

D.教师评价

答案：D

解析：教师评价能更全面、客观地评价学生的学习成果，因为教师能够根据学生的学习过程、课堂表现、作业完成情况等多方面进行综合评价。虽然期末考试、课堂提问和学生自评也能在一定程度上评价学生的学习成果，但它们的评价范围和深度通常不如教师评价全面和客观。

5、在美术教学过程中，教师运用多媒体技术展示学生作品，以下哪种做法是不恰当的？

A.在展示之前让学生自行评价作品，提高学生的审美能力

B.在展示过程中，教师逐一讲解作品，强调作品的细节

C.鼓励学生从不同的角度欣赏作品，激发学生的创新思维

D.结合作品背景，引导学生分析作品的艺术特点

答案：B

解析：在美术教学过程中，教师运用多媒体技术展示学生作品时，应注重引导学生从多角度欣赏和分析作品。选项B中，教师逐一讲解作品细节，可能会忽略学生对作品的自主思考和发现，不利于培养学生的审美能力和独立思考能力。因此，选项B是不恰当的做法。其他选项均有利于提高学生的审美能力和创新思维。

6、以下哪项不是《义务教育美术课程标准》中提出的教学评价方法？

A.教师自评

B.学生自评

C.同伴互评

D.家长评价

答案：D

解析：《义务教育美术课程标准》中提出的教学评价方法包括教师自评、学生自评和同伴互评。家长评价虽然也是评价的一种方式，但并不是《义务教育美术课程标准》中明确提出的。因此，选项D不是《义务教育美术课程标准》中提出的教学评价方法。其他选项均符合课程标准中的要求。

7、在美术教学中，以下哪种教学方法最有利于培养学生的创新意识？

A.传统的讲授法

B.重复的示范法

C.引导探究法

D.机械的练习法

答案：C

解析：引导探究法通过引导学生主动发现、提出问题、解决问题，能够激发学生的兴趣，培养学生的创新意识和探究能力。因此，C选项是最佳答案。

8、在美术教学中，以下哪项是小学美术课程的总目标？

A.培养学生的审美能力

B.培养学生的动手能力

C.培养学生的创新意识和实践能力

D.培养学生的艺术修养

答案：C

解析：小学美术课程的总目标是培养学生的创新意识和实践能力，通过美术教育使学生获得审美愉悦，激发创造精神，丰富想象力和创造力，培养高尚的审美情趣和审美能力。因此，C选项是正确答案。

9、下列哪位艺术家被称为“现代美术之父”？

A.毕加索

B.梵高

C.莫奈

D.德加

答案：C

解析：莫奈是法国印象派画家，他的作品《日出·印象》开创了印象派艺术，对后世产生了深远的影响，因此被称为“现代美术之父”。其他选项中的毕加索、梵高和德加也是著名的艺术家，但不是被称为“现代美术之父”的人。

10、在美术教学中，以下哪种教学方法有助于培养学生的创新思维？

A.纪律训练

B.模仿练习

C.观察体验

D.情感表达

答案：C

解析：观察体验是一种让学生通过亲身观察、体验来感受艺术作品的方法，这种教学方法有助于激发学生的兴趣，培养他们的创新思维。纪律训练和模仿练习虽然有助于学生掌握一定