1年级的数学日记 .docxVIP

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1年级的数学日记

1、1年级的数学日记

在三年级的数学活动月的时候,我们年级是比赛二十四点,在那个时间段,我经常和妈妈在一起玩二十四点。

有一次,我们的牌是7、8、4、8。我突然间想起来,有4就要有6,那就是:8/8=1,7-1=6,,4*6=24。我妈妈笑着对我说:“还有另一种方法。”我想了想,忽然,我灵机一动:7*8=56、4*8=32、56-32=24。妈妈又问:“那4、10、10、1呢?”我又想,有4就要有6,可是6求不出来怎么办?妈妈说了一句:别钻牛角尖。让我恍然大悟,不用乘法,我用加法:4*1=4、10+4+10=24。

妈妈笑了笑,说我一点就通,很聪明,让我心里美滋滋的。

经常算二十四点,可以让我的计算能力有所提高哦,大家也来试一试吧!

2、5年级数学日记600字数学日记

今天,爸爸回家时,我看见他搬着一箱红彤彤的苹果,真是太开心了,因为我最喜欢吃苹果。

爸爸说:“吃苹果前,我要问你一个问题,你不是刚学了乘除法吗?”我想都没想,就爽快地答应了。爸爸说:“假设你是卖苹果的,我是买苹果的。苹果4元8角/斤,我买了9斤,你要收我多少元钱?我想了想,说:“四元乘九等于三十六元,八角乘九等于七元二角,三十六元加七元二角就等于四十三元二角。对吗?”爸爸说:“嗯,完全正确!”我说:“这就是问题吗,也太简单了吧!”爸爸说:“当然没那么简单。”接着又说:“那我该怎么付钱呢?还有,假如我付五十元?”我说:“你可以付两张二十元,再付三元二角。假如你付五十元,我找你六元八角。”爸爸说:“假如苹果九元四角/斤,我买五斤,那我该付多少元?假如我付一百元,那你该找我多少元?”我在脑子里想出了九元四角乘五的竖式,结果等于四十七元。一百元减四十七元等于五十三元。我说:“你应该付两张20元,七个一元钱。你应该找五十三元钱。”爸爸说:“你算的又快又精准,再给你出一道难的题好吗?”我说:“好啊。”爸爸又说:“假如我给你五十八元钱买苹果,苹果五元/斤,那我买了多少斤?”我想:总价除以单价等于数量,不就是五十八元除以五元吗?结果当然是十一元六角啦。想着,就把答案说给了爸爸听。说着,他就从箱子里挑出了一个又大又红的苹果拿给我,说:“这个大苹果是奖励给你的。”

今天的苹果格外的`甜,我以后一定要跟爸爸多多做这样的数学小游戏。

3、5年级数学日记600字数学日记

老师常说:“生活中处处有数学。”在生活中,许多普普通通,毫不起眼的图形都可以变成一道道既有趣又引人深思的数学题。不信?你就接着往下看:

这是一个傍晚,我和爸爸吃过了晚饭,在小区里散步。爸爸想出一道题来考考我,经过思考,他决定出有关图形内角和的问题。于是爸爸问道:“你知道三角形的内角和是多少吗?”“那当然是180度了。”我不加思索地说。“那四边形呢?”爸爸接着问道。“嗯360度。”我依然很自信地说。眼看这些题目都难不住我,爸爸加大了难度,接着问道:“六边形呢?你发现这其中有什么规律没有?”“这”我支吾了半天,才断断续续地说:“应该是720度吧。至于它们之间有什么规律,让我再想想啊!”于是,我捡起一根树枝,在地上勾勾画画起来,好半天,还是没有答案。“要不要我来告诉你?”爸爸在一旁小声嘀咕道。“不要,我要一个人来得到答案。”我坚决地说。

回到家,我还是没有向困难低头,拿来了纸和笔。过了好一会儿,我高兴地举着那张纸,向“全世界人民”宣告:“我知道答案了!我知道答案了!应该是:(N-2)x180°,任何一个多边形都可以用这个公式计算。”爸爸听到后连忙说道:“哎哟,不错呀,答对了!你现在会用画图的方法来解决问题了,有进步,但是,你可不能骄傲呀!要脚踏实地走好每一步。”

其实,这个世界还有很多的奥秘,只是缺乏去发现奥秘的眼睛。我们要善于寻找,多去发现,这样才可以有所成就。

4、简单点的数学日记5年级日记100字

这节是数学课。王老师举起粉笔,她并未像以往一样,在黑板上龙飞凤舞的写着熟悉的乘除法和小数点,而是把语文中的“a”、“b”、“d”搬到了黑板上。我仔细打量着王老师,她的衣服穿的和平常一样朴素,头发也梳得整整齐齐,并没有哪根筋不对啊。那为何她今日却如此古怪?

哦。原来王老师要教我们“加法交换律”:a等于一个加数b,b等于另一个加数,c等于和。例如:a+b=b+a,怪不得她今天这么古怪,看来“大千世界,无奇不有”,这句话得改成“大千数学,无奇不有”喽。哈哈。

5、6年级的数学日记处处有数学

这几天,钱老师为了让我们更快一步算出一些题目的结果,教我们除、乘法的简便算法。我心想:竖式计算我也很快。难道还有别的方法可以让计算更快

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