2024年新牛津译林版三年级上册英语课件 Unit 7 第4课时(Wrap-up time Assessment time) 第4课时(Wrap-up time Assessment time).pptx

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译林牛津·三年级上册Unit7HappyBirthday!第4课时(Wrap-uptimeAssessmenttime)

Let’ssing

Doyoulikethesong?Doyouhaveahappytimeonyourbirthday?

Howoldareyounow?I’m…Wrap-up

AskandanswerHowoldareyou?Iam…

Lookbackthroughtheunit.Whatdoyougetfromyourbirthdays?Thinkandshare

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TalkaboutbirthdaysAListenandcircle

CDoasurveyHowoldareyourfriends?Whatdotheygetfromtheirbirthdays?NameAgeThingstheygetChenFan9abook

Howoldareyou?I’mnine.Whatdoyougetfromyourbirthday?Abook.

GroupworkWorkingroupsoffouranddoasurvey,thenmakeapresentation.四人一组,完成调查,然后一名学生上台作陈述。

Step1:AskandfillintheformHowoldareyou?I’mnine.Whatdoyougetfromyourbirthday?Acar.LiMing

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样,也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师,其教育效果总是超出一般教师。无论中学生还是小学生,他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准,诸如尊重和理解学生,宽容、不伤害学生自尊心,平等待人、说

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