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2024年教师资格之中学美术学科知识与教学能力全
真模拟考试试卷A卷含答案
单选题(共40题)
1、以下不属于透视规律的是()。
A.近大远小
B.近长远短
C.近宽远窄
D.近虚远实
【答案】D
2、强调运用传统与现代媒材、技术和美术语言创造视觉形象的美术学科核心素
养是()。
A.美术表现
B.创意实践
C.造型表现
D.美术造型
【答案】A
3、在美术课堂作业辅导中,不适合的做法是()。
A.任由学生作业
B.指出作业问题
C.启发学生思考
D.示范技法要点
【答案】A
4、“诗中有画,画中有诗”是()追求的意境。
A.版画
B.中国画
C.油画
D.水粉画
【答案】B
5、下列描述正确的是()。
A.教师教的本质在于主导教学,是教学中的执行者
B.学生是学习的主体
C.教学方法的技术化、多媒体化、网络化是教学方法的新主流
D.积极与消极的情感对认识都具有动力功能
【答案】B
6、《普通高中美术课程标准(2017年版2020年修订)》,倡导的鉴赏程序是
()。
A.描述、观察、评价和创作
B.描述、分析、解释和评价
C.鉴赏,联系,比较和解释
D.鉴赏、构思、创作和展评
【答案】B
7、《义务教育美术课程标准(2011年版)》中,“学会设计创意与工艺制作
的基本方法”的学习领域是()。
A.“造型·表现”
B.“设计·应用”
C.“欣赏·评述”
D.“综合·应用”
【答案】B
8、以反映市井生活为内容,星期于17世纪日本画种是()
A.文人画
B.水彩画
C.美人画
D.浮世绘
【答案】D
9、下列选项中.属于美术创作心理要素的是()。
A.记忆
B.语言
C.技巧
D.夸张
【答案】A
10、《梅杜萨之筏》是浪漫主义画家()的代表作品。
A.热里科
B.德拉克洛瓦
C.大卫
D.安格尔
【答案】A
11、()不属于创作中灵感的特征。
A.突发性
B.永久性
C.突破性
D.亢奋性
【答案】B
12、《大写意荷花》教学设计中,“了解中国画泼墨的独特表现手法”所属目
标纬度是()
A.知识与技能
B.过程与方法
C.情感、态度与价值观
D.体验与创造
【答案】A
13、下列选项中,不属于普通高中美术课程性质的是()。
A.培养绘画能力.提高生活品质
B.传承文化艺术,弘扬人文精神
C.激发创新精神。增强实践能力
D.调节心理状态,促进身心健康
【答案】A
14、下列关于尼德兰文艺复兴美术的特点表述不正确的是()。
A.主要流行壁画
B.存在着明显的细密画和镶嵌彩色玻璃的痕迹
C.盛行的是祭坛画
D.不受古代希腊的影响,有着较深远的哥特式美术传统,中世纪还没有完全褪
去
【答案】A
15、某教师将七年级《鸟语花香》一课的教学目标设计为“学生能够使用毛
笔、水、墨等工具材料表现出墨色层次。”此教学目标所属维度是()。
A.知识与技能
B.过程与方法
C.情感态度与价值观
D.认知与体验
【答案】A
16、为加强学生对中国传统文化的认同和理解,《普通高中美术课程标准实
验》在“书法·篆刻”内容系列中设置的内容是()。
A.传统笔法、章法等技法
B.传统工艺美术
C.综合材料造型
D.传统的造型手段
【答案】A
17、下列选项中,不属于教学评价目的的是()。
A.完善教学管理
B.促进学生学习
C.改进教学方法
D.提高教师地位
【答案】D
18、普通高中美术课程倡导“成就性成长记录”,其性质属于()。
A.质性评价
B.量化评价
C.绝对评价
D.横向评价
【答案】A
19、“白毛浮绿水,红掌拨清波。”诗句中“绿水”与“红掌”的两种色彩属
于()。
A.原色
B.间色
C.复色
D.补色
【答案】D
20、美术教学评价能反映出教师的教学效果和学生的学习成绩。评价可以激发
教师、学生的成就动机
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