(寒假)人教版数学八年级寒假讲义11 矩形的性质与判定+随堂检测(原卷版).docVIP

(寒假)人教版数学八年级寒假讲义11 矩形的性质与判定+随堂检测(原卷版).doc

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11矩形的性质与判定

知识点一

知识点一

矩形的定义

●●定义:有一个角是直角的平行四边形叫做矩形.

【注意】(1)由矩形的定义知,矩形一定是平行四边形,但平行四边形不一定是矩形.

(2)矩形必须具备两个条件:①它是一个平行四边形;②它有一个角是直角,这两个条件缺一不可.

(3)矩形的定义既可以作为矩形的性质运用,又可作为矩形的判定运用.

知识点二矩形的性质

知识点二

矩形的性质

●●性质:矩形的四个角都是直角;矩形的对角线相等.

几何语言:

∵四边形ABCD是矩形,

∴∠BAD=∠ABC=∠BCD=∠ADC=90°,AC=BD.

◆1、矩形是特殊的平行四边形,它具有平行四边形的所有性质.

◆2、矩形是轴对称图形,邻边不相等的矩形有两条对称轴,分别是对边所在中点连线的直线.

◆3、矩形的四个角都是直角,常把矩形的问题转化为直角三角形的问题来解决,同时,矩形被两条对角线分成两对全等的等腰三角形,因此在解决相关问题时,也常常用到等腰三角形的性质.

◆4、矩形的面积=长×宽,矩形的面积=被对角线分成的四个面积相等的小三角形(等腰三角形)面积之和.

知识点三直角三角形斜边上的中线

知识点三

直角三角形斜边上的中线

◆1、直角三角形的性质:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.

几何语言:∵在Rt△ABC中,点O是AB的中点,

∴OB=AO=CO=AC.

◆3、直角三角形的这条性质与直角三角形中30°角所对的直角边是斜边的一半、三角形的中位线定理都是证明线段倍分关系的重要依据.“三角形的中位线定理”适用于任何三角形;“直角三角形斜边上的中线性质适用于任何直角三角形”;“含30°角的直角三角形性质”仅适用于含30°角的特殊直角三角形.

知识点四

知识点四

矩形的判定

●矩形的判定方法:

方法一:有一个角是直角的平行四边形是矩形;

几何语言:∵四边形ABCD是平行四边形,且∠A=90°(或∠B=90°或∠C=90°或∠D=90°),

∴四边形ABCD是矩形.

方法二:对角线相等的平行四边形是矩形;

几何语言:∵四边形ABCD是平行四边形,且AC=BD,

∴四边形ABCD是矩形.

方法三:有三个角是直角的四边形是矩形;

几何语言:∵∠A=∠B=∠C=90°,

∴四边形ABCD是矩形.

◆思路总结:判定一个四边形是矩形要分两种情况:一是在平行四边形的基础上判定矩形,只要证出有一个角是直角或对角线相等即可;二是在四边形的基础上判定矩形,可以直接证出三个角是直角或先证出四边形是平行四边形,再进一步证明有一个角是直角或对角线相等.

题型一利用矩形的性质求线段长

题型一利用矩形的性质求线段长

【例题1】如图,矩形ABCD的对角线AC=4,∠BOA=120°,则AB的长是()

A.3 B.2 C.23 D.4

解题技巧提炼

在利用矩形的性质计算线段长度时,常常与特殊三角形的性质和勾股定理结合起来应用.

【变式1-1】如图,在矩形ABCD中,AB=6,BC=8.对角线AC,BD相交于点O.点E,F分别是AO,AD的中点,连接EF,则△AEF的周长为()

A.6 B.7 C.8 D.9

【变式1-2】如图,在矩形ABCD中,点E在AD上,且EC平分∠BED,AB=2,∠ABE=45°,则DE的长为()

A.22?2 B.22?1 C.3?

【变式1-3】已知一矩形的两边长分别为10cm和15cm,其中一个内角的平分线分长边为两部分,这两部分的长为()

A.6cm和9cm B.5cm和10cm

C.4cm和11cm D.7cm和8cm

【变式1-4】在矩形ABCD中,AB=3,∠ABC的平分线BE交AD所在的直线于点E,若DE=2,则AD的长为.

【变式1-5】如图,P是矩形ABCD的边AD上一个动点,矩形的两条边AB、BC的长分别为3和4,那么点P到矩形的两条对角线AC和BD的距离之和是()

A.125 B.65 C.24

题型二利用矩形的性质求角度

题型二利用矩形的性质求角度

【例题2】如图,分别在长方形ABCD的边DC,BC上取两点E,F,使得AE平分∠DAF,若∠BAF=60°,则∠DAE=()

A.45° B.30° C.15° D.60°

解题技巧提炼

矩形内求角度的问题主要是利用矩形的性质和结合题中的条件求解,有时要利用等腰三角形的性质.

【变式2-1】如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD交于点E,DF⊥AC于F点,若∠ADF=3∠FDC,则∠DEC的度数是()

A.30° B.45° C.50° D.55°

【变式2-2】如图,四边形

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