职业成长大赛护理专业.pptx

汇报人：职业规划书大学生职业大赛规划书

目录content01认识自我03职业分析02环境分析04具体执行计划05评估调整

第一部分自我认知

我的性格根据九型人格测量表，我是成就型、完美型、活跃型、和平型的组合。喜欢竞争，以成就来衡量自身价值，充满活力，追求时尚，但对压力敏感。坚守原则，难以妥协，寻求完美，要求高，渴望和谐，不喜冲突，决策需要时间。

我的兴趣根据霍兰德职业兴趣测量，我属于事务型、研究型和艺术型，适合从事需要创造性、深入研究和事务性工作，这使我更适合教育领域工作。我性格热情、善于社交，充满亲和力，相信我未来可以成为备受学生喜爱的教师，满足求知和创造的渴望。事务型艺术型研究型

能力/价值观我的能力根据职业能力倾向测试，我的动手能力、社交能力、组织管理和创造能力较强，书写和运动协调能力一般，而语言表达、逻辑推理和空间判断能力相对较弱。教师职业要求强调语言表达、书写、组织管理和逻辑推理能力，这方面需要加强。我的价值观通过职业价值观测试，我比较看重的价值观分别是社会声望，追求新意，美感，成就感，利他主义，别人认可，希望成就一番事业。我的价值观与教师这个职业所需要的价值观是非常吻合的。例如：帮助他人的同时成就自我，获得他人的认可尊敬和爱戴。

第二部分职业探索

职业环境分析发展趋势护理领域的需求预计将持续增长，随着人口老龄化、慢性疾病增加以及医疗技术的不断发展，同时也涌现出新兴领域和机会。行业现状护理行业提供广泛的就业机会，包括临床护理、护士管理、公共卫生、教育和研究等领域。工作内容护士的工作内容包括医疗协助、患者护理、药物管理、医疗团队协调等，需要多方位的技能和责任感。护理领域是一个就业机会丰富且持续增长的领域，具备高就业率。

第四部分具体执行计划

大学期间认真学习护士所需各项技能知识积极寻找实习学校，争取到某某省某某市某某中学实习一年。努力向优秀的护士学习，汲取他们丰富的经验。积极参加学校各类招聘会，积累面试经验，顺利通过某某学校的面试，拿到工作的offer。加入一到二个社团通过社团活动认识更多志同道合的朋友，锻炼人际交往能力，充实业余生活积极参加各类竞赛多参加校园演讲，说课，板书比赛等能提升自己专业能力的校园活动。锻炼公众场合下的语言表达能力和抗压能力。努力学好专业知识绩点不低于3.0，高分通过英语的四六级，计算机二级。

毕业后三年顺利踏入护理领域，我将在一家医疗机构稳重勤奋工作，默默耕耘，逐渐积累丰富的临床经验，向资深护士学习，积极融入医疗团队，迅速提升专业技能，争取成为备受信赖、有同理心的护士，以提供卓越的患者护理服务。

毕业后十年我期望在护理领域成为一名专家和学者，受到同行的尊重和认可。我将持续提升自己的专业技能，积极参与研究和教育工作，争取成为护理领域的特级护士。同时，我希望能够培养出一批卓越的护理学生，他们在各行各业中取得出色的成就，成为行业的杰出代表和领导者，为社会的健康和福祉贡献力量。

第五部分评估调整

职业目标评估我的目标是成为一名出色的护士，但如果遇到无法掌控的外部因素，阻碍我在特定领域工作，我会灵活调整，寻求其他护理领域的机会，如在医院、社区或特殊护理领域，以充分发挥我的专业能力。我将制定详细的职业发展计划，并根据每天的学习和工作进展进行反思和调整。我将保持计划的执行，并根据需要灵活调整策略，以确保目标的顺利实现。

其他因素评估0102030401.健康因素我将继续保持健康的生活方式，包括适度运动和合理作息，以确保有足够精力应对职业挑战。02.家庭因素家庭和谐稳定，我会继续得到家人的支持，以保持专注于我的职业发展。03.不可预知因素如健康问题或家庭变化，我将根据具体情况进行评估，并采取相应的应对措施。04.评估的时间我会定期（每半年或每年）审视我的职业规划，以确保它与实际情况保持一致。在特殊情况下，我将随时进行评估和调整。

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