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八上语文期末复习小卷7答案

命题人：朱海英审核人：梅瀚文用时：15分钟

一．选择题。

1．下列加点字注音都正确的是（???）

A．踌躇（chóu）????赋闲（fù）??????簌簌（sù）?????差使（chā）

B．交卸（xiè）?????奔丧（sàng）????狼藉（jí）???????拣定（jiǎn）

C．典质（zhì）?????妥帖（tiě）???????举箸（zhù）???行李（xíng）

D．栅栏（zhà）?????游逛（guàng）????蹒跚（shān）??颓唐（tuí）

【答案】D

【详解】本题考查字音。

A.差使（chā）——chāi；

B.奔丧（sàng）——sāng；

C.妥帖（tiě）——tiē。

故选D。

2．依次填入下列横线上的词语，最恰当的一项是（???）

我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，___地走到铁道边，慢慢___身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手___着上面，两脚再向上___；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。

A．蹒跚??探??攀??缩 B．慢慢??探??抓??蹬

C．静静??弯??攀??缩 D．蹒跚??转??抓??蹬

【答案】A

3．下列没有错别字的一项是（???）

A．情郁于衷??勾留??锁悄??颓唐B．触目伤怀??踌蹰??掂记??螨跚

C．满院狼藉??橘子??捡定??历害D．不能自已??赋闲??栅栏??惨淡

【答案】D

【详解】此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。A项应为“情郁于中”“琐屑”；B项应为“踌躇”“惦记”“蹒跚”；C项应为“拣定”“厉害”。

4．下列词语中没有错别字的一项是（）

A．傲然视野开垦恹恹欲睡B．贱视奔弛伟岸无边无垠

C．锤练靠拢丫枝旁逸斜出D．错综鄙视倦殆坚强不屈

【答案】A

【详解】本题考查字形。

B.奔弛——奔驰；

C.锤练——锤炼；

D.倦殆——倦怠；

故选A。

5.下列加点的词语使用不正确的一项是()

A．实行供给侧改革，必须对赋闲的人员进行转岗新技能培训。

B．在校庆会议上，老校长神采奕奕，没有一点60多岁人的颓唐之气。

C．看着眼前张张笑脸和一枚枚奖章，她不禁触目伤怀，喜极而泣。

D．重阳节，走路蹒跚的爷爷，坚持户外活动1小时。

【答案】C

【详解】本题以选择题的形式考查词语的理解与运用，主要是从是否符合句子语境，语义是否矛盾，使用对象是否正确，词语是否望文生义等。C项使用不正确，“触目伤怀”是指看到某种情况或景象心里感到悲伤，与句子意思不符。

点睛：本题考查学生对具体语境中词语运用正误的辨析能力。要结合积累的词语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的词语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。

6.下列句子中空缺处标点运用最恰当的一项是（???）

我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的□青布棉袍黑布马褂的背影□唉□我不知何时再能与他相见□

A．，??，??！??！ B．、??。??！??？

C．、??。??！??！ D．、??。??，??？

【答案】C

【详解】本题考查学生对标点掌握和运用情况。这是学习语文的基础知识，平时要善于归纳整理各种标点符号的正确用法。此题解题时要细读语句，了解标点的正确使用方法。此题要注意“我不知何时再能与他相见”表示的是感叹语气，应该用叹号而不是问号。

7．下列各句中加点的词语使用不恰当的一项是（???）

A．小亮遇到困难总是踌躇不前，所以他什么事情都做不好。

B．人们听了歌手王菲演唱的经典曲目《匆匆那年》，不由得触目伤怀。

C．经过几年的惨淡经营，公司的生意终于有了起色。

D．他妹妹发烧住院，弟弟又让汽车撞伤了，真是祸不单行啊！

【答案】B

【详解】这道题目考查的是成语的理解与运用。要想正确地运用成语，必须准确理解成语的意义，可从以下几方面进行分析：词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。B项的成语使用有误，“触目伤怀”指看到（家庭败落的情况）心里感到悲伤。不能用于形容听歌以后的感受。

点睛：本题考查学生对具体语境中成语运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。

8.下列加点词语使用不当的一项是（???）

A．中华民族精神是中华民族赖以生存和发展的精神支撑，是中华民族自强不息、不折不挠