小学科学毕业专题复习--空气和水.pptVIP

;物体分为固体、液体、气体三类。;维恩图：;

液体都会流动，流动快慢主要与它们的黏度有关。

流动从快到慢：水、油、洗洁精;;认识量筒;2、视线要与量筒内液

体的凹液面的最低处

保持水平，然后读出

液体的体积数。;;比较空气和水;;温度——物体的冷热程度，我国常用的温度单位是“摄氏度”〔℃〕。;;测量水温的方法;测量水温的方法;;比较冰和水的特征;水的温度下降到0℃时会结冰

水从液体状态变成了固体状态，这个过程叫凝固

水在结冰过程中，要向周围放出热量

;;杯外壁上的水珠是如何形成的？;玻璃杯外壁上的水珠是：

空气中的水蒸气遇到了冷的玻璃杯壁，水蒸汽迅速冷却，凝结为液体。;;水变成水蒸气的现象，我们叫做蒸发。

由于水蒸气的微粒太小，我们无法看见。;“白汽”是水蒸气吗？;水的三态循环条件;水变成水蒸气的过程叫做蒸发。

加热能加快水的蒸发。

温度越高，水蒸发越快；

空气越枯燥，水越容易蒸发；

有风吹〔空气流动越快〕，水蒸发越快。;云——水蒸气受冷凝结成的小水珠，漂浮在高空；

雾——水蒸气受冷凝结成的小水珠，漂浮在低空

露——水蒸气遇冷凝结在所接触的物体；

霜——低空的水蒸气在0℃以下受冷变成的冰晶；

雪——高空的水蒸气在0℃以下受冷变成的冰晶;;过滤实验装置;过滤实验注意点;过滤实验;高锰酸钾溶解于水后形成一种紫色、透明的溶液，它常被用来消毒和防腐。;水除了能溶解固体和液体外，还能少量地溶解氧气、二氧化碳等气体，水生动物和植物就是靠溶解在水中的氧气进行呼吸的。;气体在水中的溶解能力;;;食盐;蒸发装置;;1.用火柴点燃酒精灯;不能用燃着的酒精灯对火;不能用嘴吹灭火焰;熄火时要东灯帽盖灭，

盖灭时需要再重盖一次，

以防止以后使用时灯帽打不开;;;人们利用“盐能够溶解在水中，也能从水中别离出来”的特点，把海水引进盐田，用太阳的热量使海水中的水分蒸发，最后吸出盐的结晶。;1、空气是一种〔〕

A.单一的气体B.由三种气体组成C.混合气体

2、我们看到烧水时冒出的“白气”就是水蒸气。〔〕〔判断题〕

3、白糖在水中溶??后，中间的地方最甜.〔〕〔判断题〕