开题报告：人工智能背景下非英语专业大学生跨文化教育路径及策略.docx

湖北省高等教育学会教育科研课题开题报告（附研究思路模板、可修改技术路线图三个）

《人工智能背景下非英语专业大学生跨文化教育路径及策略》

课题开题报告

一、课题基本信息

课题名称：人工智能背景下非英语专业大学生跨文化教育路径及策略

课题来源：校内自主选题

课题类型：教育科研

课题负责人及主要成员：[课题负责人姓名]，[课题组成员姓名1]，[课题组成员姓名2]

课题申报时间：2023年10月

预计完成时间：2025年10月

二、课题研究背景与意义

随着全球化的深入发展，跨文化交际能力已成为非英语专业大学生必备的技能之一。人工智能技术的快速发展为跨文化教育提供了新的可能性，同时也带来了新