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2年级感恩日记

1、2年级感恩日记

感恩让世界从满爱，下面特别为大家准备了小学六年级感恩日记，希望对您有所帮助，最后，祝同学们学业有成!

小学六年级感恩日记：心怀感恩

敬爱的老师，亲爱的同学们大家好!我是六(4)班的杨蔚然。今天我演讲的题目是——学会关爱，心怀感恩。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润他们成长;苍鹰感恩天空，因为让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它挺拔;而我，感恩许许多多关爱我的人。

我感恩父母，因为父母给予了我生命，让我来这个绚丽的世界;是父母精心呵护，让我健康成长。

我感恩我的老师，因为老师的启蒙、关爱、鼓励，为我打开通向知识的大门，让我懂得人生的哲理，使我从一个无知的`幼童成长为有理想有文化的少年。

我感恩我的班集体，他就像一个温暖的大家庭，是我生活的动力和快乐的源泉。

我感恩我的母校，因为在过去的五个春秋，母校给我们创造了良好的成长环境。我们的校长爱校如家，我们的老师敬业爱岗。为祖国培养下一代，他们兢兢业业，任劳任怨，他们教书育人，为我们奉献了青春，给他们自己增添的却是丝丝白发……

我们每天都沐浴着来自四面八方的关爱，我们每天都享受着关爱的温暖。关爱如带来生机的春风，如滋润万物的春雨，带给我们快乐与希望。

关爱是生命中最美好的事情，感恩是世界上最美好的情感。我将以我的爱心，去关爱每一个人，去帮助有需要的人。

同学们，如果世界是一间小屋，那么关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么感恩就是大海上的一盏明灯。被关爱是一种幸福的享受，关爱他人，感恩他人更是一种美好的品德。让我们“学会关爱，心怀感恩”吧，那样我们的世界将会变得更加美好!

小学六年级感恩日记到这里就结束了，让我们怀感恩之心，将爱传承。

2、5年级在感恩节上感恩的记录日记600字

“感恩的心，感谢命运，把握一生，让我有勇气做我自己……”每当听到这首歌，我就觉得我应该学会感恩。俗话说得好：滴水之恩当涌泉相报。我觉得我应该报答我的朋友——，她总是在我无助，困难，孤独的时候帮助我，给予我力量。

记得有一次，星期天的时候，我很早就来了学校，一个人很寂寞，我左顾右盼也没有把我的朋友盼过来，我鼻子一酸，真想哭，可是想了想：——说她会来，所以她一定会来，我准备下面去等她，天渐渐黑了，一阵绝望涌上我的心头，我知道她一定不会来了，我决定离开。突然我看到一个熟悉的背影，哦！是——，是——，我从心底里欢呼着。我赶忙追上去，紧紧拉住她的手，就像掉进河里，找到一根木头似的，非常高兴。她看见了我，也开心地笑了笑，说：“走吧，我们一起上去。”我边走边问：“你怎么那么晚来？”她说：“我有事本来不想来了，可是想到我跟你的约定，如果不来，你一定会孤单，所以我还是来了。”……我永远也忘不了那个夜晚，那个让我伤心又开心的夜晚。

——不仅在我寂寞的时候陪伴我，在我困难的时候也经常帮助我。

有一次，我饼干带的少，晚上有点肚子饿，我难受地翻来覆去睡不着，——看见了，赶忙关心地问：“张妍，你怎么了？”我不好意思地吐出三个字：“肚子饿。”“这些饼干给你吧！”“那你怎么办？”我着急了。“没关系，我不饿。”我呆呆地看着她，“我真的不饿，拿去吧！”就这样，她把饼干给了我。我心里明白：她肚子也饿，可她却把饼干给了我，我真的太感谢她了，是她在我困难的时候帮助了我。她的那带饼干是我吃过吃的饼干，也是我觉得最珍贵的饼干，因为这饼干里有着我们之间的友谊。

亲爱的朋友——，我想对你说：“谢谢！”我并不知道该怎样报答你对我的好，你对我的关心，但我知道我这句话在你眼里一定是珍贵的。也让我再为你唱一首歌：“感恩的心，感谢命运，把握一生，让我有勇气做我自己……”

3、5年级在感恩节上感恩的记录日记600字

感恩是一种生活态度，是一种美德，是一片片肺腑之言。如果人与人之间缺少感恩之心，必然导致人际关系冷淡，所以我们要学会感恩。

感恩节是美国人民感谢上帝的日子，因为宗教上说幸福生活是上帝的恩赐，所以要感谢上帝，其意义就是感谢上帝和所有帮助过你的人。感恩节快要到了，我们也要感激所有曾帮助过我们的家长、老师、同学们。

但是我从网上了解到，我们小学生懂得感恩的并不多。因为现代的孩子都是家庭的中心，他们心中只知爱自己，不知道关爱别人。不少学生不但不体谅父母的辛劳，反而无休止索取，买吃的，买穿的，进网吧……在他们眼中，向父母要钱天经地义。大学生中，也有许多学生从父母那里要钱，但给家里写信问候的`学生不到十分之一。看到这，我的心久久不能平静。我们不应该这样做，应该时时刻刻为别人着想，父母给