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2024年中考生物考前信息必刷卷02（无锡专用）

2024年无锡中考生物延续去年的题型和题量，根据必威体育精装版考试信息以及模拟考试可以发现:在试卷难度方面，不会有太大变化，难易程度还是按7:2:1。判断题往往考察学生对细节的把握和对概念的准确理解，清晰理解基本概念并能够准确区分不同概念之间的差异。注意积累常见的判断题陷阱和易错点。在备考过程中，留意那些容易混淆的概念或表述，通过练习和讨论加深对这些内容的理解。选择题部分在考试中占据一定的比重，是评价学生生物学科素养的重要组成部分。备考过程中注意总结归纳，将相似的知识点进行归类整理，形成自己的知识体系和思维导图，有助于更好的记忆和理解。识图题要熟悉并掌握课本中的各类生物图示是关键，课本中的插图、示意图和流程图等，都是对生物结构和功能的直观展示。实验题要求熟悉并掌握课本中涉及的实验原理和操作方法。其次，注意积累常见的实验题类型和解题技巧。实验题可能包括实验设计、数据分析和结论归纳等多个方面。资料分析题通常提供一段与生物相关的文字材料或数据图表，要求你根据所给信息进行分析、推理和判断。在解题时，你需要仔细阅读题目和所给资料，理解其中的关键信息和要点，并结合所学的生物知识进行思考和分析。

新考法1：第27题和33题考察考查跨学科模型制作，根据设计方案，开始制作模型。这通常涉及工具使用、材料选择、搭建组合等活动。在制作过程中，要密切关注模型的性能表现，并根据实际情况对设计方案进行调整和优化。

新考法2：第49题考察概念扩展能力，概念之间的关系不是表面上简单的包含关系，而是从生命观念的角度阐述不同概念要素之间的内涵关系。

新考法3：第56题考查跨学科；与数学线性图结合起来，考查学生的读图、分析数据的能力。

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

（考试时间：60分钟试卷满分：100分）

第Ⅰ卷（共50分）

判断题：（本题共10小题，每小题1分，共10分。下列叙述中，正确的请在答题卡相应题号下填涂“A”，错误的请在相应题号下填涂“B”）

1．细胞质是进行生命活动的重要场所，也是细胞的控制中心。()

【答案】错误

【详解】细胞质是进行生命活动的重要场所，内有线粒体、叶绿体和细胞核等，细胞核是细胞的控制中心，控制着生物的发育和遗传。故题干说法错误。

2．脊椎动物都属于恒温动物。()

【答案】错误

【分析】根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。无脊椎动物包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物、和节肢动物等。体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物；体温随着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物，如无脊椎动物、鱼类、两栖类、爬行类。

【详解】根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。体温不因外界环境温度而改变叫恒温动物，如鸟类、哺乳动物，并且是脊椎动物；体温随着外界温度改变而改变的动物叫变温动物，如脊椎动物中的鱼类、两栖类、爬行类。因此，在脊椎动物中，属于变温动物的有鱼类、两栖类、爬行类，属于恒温动物的有鸟类、哺乳类。故本题说法错误。

3．沙漠里缺水，植物种类稀少，植株矮小、根系不发达。??()

【答案】错误

【详解】沙漠干旱缺水，而水是生物体的主要组成分，水分影响生物的生长和发育，并决定陆生生物的分布。沙漠水分严重缺乏导致沙漠地区生物种类稀少，沙漠中的植物体植株矮小根系发达，根可伸到地下数米深，可以吸收到土壤深处的水分；叶小可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应适应干旱缺水的环境。故题干说法错误。

4．生态系统具有一定的自我调节能力，所以可以无限的利用它。()

【答案】错误

【详解】在生态系统中，各种成分并不是一成不变的，而是始终处于一种动态的平衡之中，各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，是因为生态系统具有自我调节能力。在生态系统中，生物种类和数量越多，食物链和食物网越复杂，该系统的自我调节能力越强。但生态系统的自我调节能力是有限的，当人为的或自然因素的干扰超过这种限度时，生态系统就会遭到严重破坏。故题干说法错误。

5．煮熟的种子不能萌发，其原因主要是缺少适宜的温度。()

【答案】错误

【分析】种子萌发的条件有环境条件和自身条件。环境条件有适宜的温度、适量的水分和充足的空气；自身条件是完整而有活力的胚和供胚