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开展消防安全教育主题活动方案优秀范文5

篇

消防安全教育主题活动方案1

活动目标：

1、学习火灾中正确的自我保护方法，懂得火灾发生时

如何撤离、躲避、求救等多种自救方法。（活动重点）

2、能正确拨打火警电话119，面对火灾不慌张，积极动

脑想办法，增强自我保护能力。（活动难点）

3、感恩消防员的辛苦，体验人与人之间的关爱之情。

活动准备：

1、知识准备：活动前请幼儿制作“发生火灾怎么办”

安全宣传画。

2、物质准备：视频（亮亮家失火报道、消防员救火、

火灾求生法）、课件“遇到火灾怎么办”、快乐成长宣传片、

湿毛巾与幼儿人数相等、安全出口标志若干。

活动过程：

1、通过讲述“亮亮家火灾”事件，引导幼儿感受火灾

给生活带来的危害。

（1）播放亮亮家失火的视频。提问：亮亮家发生了什

么事情?你有什么感觉?

（2）播放消防员叔叔救火视频。提问：消防员叔叔表

现得怎样?你想对他们说些什么?

（3）结合火灾后家园的变化图片，让幼儿感知火灾的

严重后果。

2、讨论交流引发火灾的多种原因，引导幼儿了解如何

避免发生火灾。

（1）提问：为什么会发生这么多的火灾?怎样做能够避

免发生火灾?

（2）演示课件，引导幼儿看标志，说出生活中不能做

的事。

3、通过多种形式，学习运用撤离、躲避、求救的方法

自救和自护，懂得面对火灾要沉着、冷静，积极想办法。

（1）通过交流，引导幼儿了解发生火灾时如何撤离。

①、幼儿相互交流宣传画，说出自己知道的自救方法。

②、教师带领幼儿模拟练习拨打火警电话的方法，要求

幼儿说清地点和人员。

③、通过图片（电梯、楼梯、窗户、安全通道）判断，

让幼儿了解发生火灾时，从安全出口撤离最安全，并引导幼

儿现场寻找安全出口标志。

④、幼儿观看视频“火灾自救法”，进一步了解捂住口

鼻、弯腰走的重要性。

（2）通过实地演练，巩固幼儿逃生撤离的已有经验。

①、用湿毛巾捂住口鼻，引导幼儿从安全通道撤离。

②、引导幼儿运用多种方法迅速撤离。

（3）创设情境，引导幼儿了解无法撤离时，如何正确

躲避。

①、提问：当火势很大无法撤离时，应该怎么办?可以

用哪些方法躲避?

②、演示课件，引导幼儿判断分析躲避在哪里是正确的。

4、讲述故事，引导幼儿懂得发生火灾要沉着冷静，积

极动脑想办法。

（1）教师讲述“婷婷火场自救”小故事。

（2）提问：面对险情时婷婷是怎样自救的?还可以用哪

些方法自救?

（3）运用儿歌，全面总结火灾中的自救方法。

5、观看公益片“我们快乐成长”，体验人与人之间的关

爱。

（1）请幼儿观看公益片，谈一谈：如果你是受灾的小

朋友，你现在的心情会是怎样的?引导幼儿感受火灾无情、

人有情的美好情感。

（2）引导幼儿张贴安全宣传画，让更多的人知道在火

灾中自救和自我保护的方法。

消防安全教育主题活动方案2

活动目标

1、教育幼儿遇事不要紧张。

2、培养幼儿基本的防火意识与能力。

3、让幼儿初步掌握最基本的安全防火、灭火知识，学

会简单的自我保护方法。

4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

5、加强幼儿的安全意识。

活动准备

1、幼儿事先记住自己的家庭住址和电话号码。

2、相关VCD一盘。

3、消防标志“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”，

相关字卡、电话机一部、湿毛巾若干。

活动过程

（一）组织幼儿观看火灾录像，使幼儿感受火灾的危险

性。

（二）出示图片，幼儿观察。教师提问，启发幼儿讨论。

1、你刚才看到了什么?

2、火灾会带来什么后果?

3、消防员叔叔用什么来灭火?是怎样灭高楼上的大火的?

（云梯、高压水龙头、空气呼吸器。）

（三）着火了，怎么办?

1、火烧得很大，自己没办法扑灭怎么办?（