1.1孟德尔从一对相对性状的杂交实验中总结出分离定律第3课时课件高一下学期生物浙科版 必修2.pptx

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第一节孟德尔从一对相对性状的杂交实验中总结出分离定律

第3课时基因分离定律的拓展应用

任务一子代概率计算的方法(科学思维)任务二连续自交与自由交配的概率计算(科学思维)任务三分离定律的适用范围及特殊分离比(生命观念、科学思维)

任务一子代概率计算的方法(科学思维)?

?♂配子B♀配子B(白羊)(白羊)(白羊)(黑羊)

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例1有一对表现正常的夫妇,男方的父亲是白化病患者(白化病由隐性基因控制),女方的弟弟也是白化病患者,但女方双亲表现正常。这对夫妇生出患白化病的孩子的概率是()?√

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??√

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任务二连续自交与自由交配的概率计算(科学思维)?

2.杂合子连续自交的相关概率计算(1)杂合子连续自交图解分析?

(2)根据图解推导相关公式杂合子纯合子显性纯合子所占比例隐性纯合子显性性状个体隐性性状个体所占比例

(3)根据上表比例绘制坐标曲线图?

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?♀(个体)♂(个体)、、、、

?♀(配子)♂(配子)?

???√

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任务三分离定律的适用范围及特殊分离比(生命观念、科学思维)??

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??√

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例6已知绵羊角的表型与基因型的关系如下表,下列判断正确的是()基因型公羊的表型有角有角无角母羊的表型有角无角无角?√

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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