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绿园区七年级上学期期中考试语文试题（含答案）

七上月考答案

1.hèzhù（2分）

2.“美不胜收的意思是：美好的东西太多，一时接受不完。（2分）

3.决诀澡藻（2分）

4.示例：七年级语文、课本、中华民族、美德、情景、勇气、牧童、笛声、绿色、济南、冬天、世界、清泉（2分）

5.（1）山岛竦峙（2）杨花落尽子规啼闻道龙标过五溪

（3）海日生残夜江春入旧年（4）夕阳西下断肠人在天涯

6.（1）丢下（2）回头看（2分）

7.B（2分）

8.元方针锋相对地反驳友人，指出对方的无信、无礼，有理有据。（或君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼）。表现了元方年纪虽小，但明白事理、聪慧过人。（3分）

9.同僚取架上所有/抽以难公/无不立对/人皆惊骇。（3分）

10小时候家里很穷，没有钱买书，就向邻居借钱买书。（3分）

11.李绂是一个天性聪慧、勤奋好学的人。“无不成诵”“皆默识之无不立对”，体现了他的聪慧；“无赀买书，乃借贷于邻人库中旧藏有《永乐大典》，公皆读之”，体现了他的勤奋好学。（2分）

参考译文

侍郎李绂，天性聪慧。年幼时家里贫困，没有钱财买书，就向邻居借钱。每次翻译，没有不能背诵的。李绂偶然进入城内集市，街道店铺的名字，都不做声地记住。后来李绂官至翰林，书库中原来的藏书有《永乐大典》，他都读过了。同僚拿取书架上所有书籍，抽出其中任意的内容来为难李绂，李绂没有不能马上回答的，人们都感到惊骇。

点明文章的说明对象——古代的快递，指出文章的说明内容，介绍与古代快递有关的内容，激发读者的阅读兴趣。（2分）

“通常是一般情况下的意思，表范围，起修饰限制作用；说明了在唐代，公文邮件的封装一般情况下要用囊封，并不排除特殊情况；“通常”体现了说明文语言的准确性、严密性。（3分）

14．D（2分）

15．（1）悉心照料钱钟书和女儿的生活；（2）在亲人离开后，杨绛先生坚强生活，并写下《我们仨》《干校六记》，缅怀亲人；（3）年近九十的杨绛先生认真整理钱钟书的书稿，并将收益捐赠；（4）杨绛先生幽默拒绝参加作品研讨会。（4分）

16．不好。原标题“清水一般的杨绛运用比喻的手法，突出杨绛先生干净、澄澈、清亮的品性，更有美感，更令人印象深刻。（3分）

17．议论。点明文章主题，表达对杨绛干净，清澈，透亮内心的赞美和敬仰之情。（2分）

18．（1）通过神态、语言描写，刻画了杨绛先生在丈夫钱钟书即将离开人世时安慰他的情态，体现了杨绛先生对丈夫的一片深情，以及她在生死面前内心的强大和沉静。（2）比喻，把杨绛的《干校六记》比成一树树盛开的梅花，生动形象写出了这些文字所展现出来的魅力，这些文字化解了曾经的苦难，进而表现出杨绛内心的温柔美好。表达了对杨绛美好心灵的赞美之情。（4分）

19．“她的人格魅力”指的就是作者的善良，这种善良的品质可以看出杨绛先生“清水一般的人格魅力。（2分）

20.B（2分）

21.（1）A.阿长B.示例：治学严谨、热情诚恳、正直、没有民族偏见C.衍太太D.示例：同乡会争执(4分）

（2）鲁迅在刻画人物时善于运用白描手法叙事写人。写藤野先生、范爱农的外貌时，抓住描写对象的特征，用简练的笔墨，如实地勾勒出人物的形象。(2分）

22.（10分）（1）中小学生原则上禁带手机进校园（3分）

（2）示例：老师不得使用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。（3分）

（3）示例一：我支持中小学生不得将手机带进校园的规定。青少年自控能力不足，部分自控力较差的学生容易沉迷手机，影响学习、损害视力，甚至接触到暴力、色情等不良信息。

示例二：我认为中小学生不得将手机带进校园的规定值得商榷。孩子有手机在身，家长与孩子的联系就方便多了，遇到情况，家长就能第一时间与孩子取得联系。（4分）

23．（50分）①一等：47—50分。主旨突出，内容充实，较有文采。以下四项中有一项突出的作文即可评为一等文（有两项突出的作文即可给满分）：A.感情真挚；B.立意新颖；C.构思巧妙；D.语言富有个性。

②二等：44—46分。主旨明确，表达清楚。

③三等：40—43分。主旨较明确，表达较清楚。

④四等：36—39分。主旨不太明确，表达不太清楚。

⑤五等：35分以下。主旨不明确，表达不清