大班艺术《快乐的种子》.docx

大班艺术《快乐的种子》

活动目标：

1、感受《瑞典狂想曲》ABA曲式。

2、根据不同的音乐特性大胆表现出种子发芽、逐渐长大、长成大树、结出果实的情景。

活动准备：

1、材料准备:果农帽子,“种子发芽”胸饰若干。

2、经验准备:了解植物从种子播种、发芽、生长、开花、结果的过程。

3、挂图；音乐CD（《瑞典狂想曲(片段》）。

活动过程：

一、我是一颗小种子

1、回顾种子长成大树、开花结果的成长历程,并用身体动作表达。

——种子是怎么长成大树的?

——如果用你的身体来表现种子的成长,你会用什么动作呢?

二、小种子长大啦

1、完整欣赏音乐,感受ABA曲式。

——这首歌曲有什么特别的地方?哪两段是一样的?

——幼儿利用图谱(见挂图)再次完整欣赏音乐。

2、欣赏音乐A、B两段,想象种子的成长过程。

——这一段音乐里,小种子在做什么?为什么?可以用什么动作来表现?

——音乐解析:第一段,小种子在泥土里活动活动身体,发出了嫩芽。第二段,小种子慢长大,长成大树,开出漂亮的花朵,结出了一个个果实。

3、倾听音乐A、B段,用身体动作表现植物长大的过程,随乐扮演小种子。

——幼儿互相交流用身体动作表现植物及其长大的方法。

——这颗种子好有趣啊,长大后是什么植物啊?

三、果农与小种子

1、论小种子是依靠什么长大的。

——种子的长大,需要阳光、空气,更需要果农的照顾,果农会怎么照顾小种子呢?

——音乐的哪一段像果农在照顾种子?哪一段像果农在收获果实?可以用什么动作来表现？

2、分组表演

——幼儿两人一组,分别扮演果农与种子,完整欣赏音乐进行表演。

活动延伸：

当幼儿熟悉音乐和游戏玩法后,建议教师将音乐和道具投放至表演区,便于幼儿进一步随乐游戏,并尝试创编出更多的表演动作。

拜年作文300字精选4篇

春节风俗作文300字（一）

今天，我和爸爸、妈妈、阿姨、叔叔一同去西阳拜年。我们到了西阳，买了许多年货放在车内，预备去姨奶奶家拜年。我们开着车到了姨奶奶家，只见丰富的果实放在了桌上，看得人特别想吃，姨奶奶还给了我压岁钱、鸡蛋和糕，然后我们拜过了姨奶奶又去拜小爷爷。

小爷爷家改了，变成了更大的，白白的，油漆铺在了地板上。小爷爷家有许多炒货，比方：夏威夷果、瓜子、花生等。我还祝愿小爷爷身体健康、新春欢乐。爸爸妈妈祝愿小爷爷万事如意、恭喜发财。我们吃着炒货，聊着家常事，内心美滋滋的。听大人们说，往常过年可没有这么多好吃好穿的，也没有这么喧哗，过年也就显得冷冷清清的了。如今过年，可真像对联里写的那样：欢天喜地度佳节，张灯结彩迎新春。

今天我去西阳拜年，明白了往常过年什么样，也学到了知识。

春节风俗作文300字（二）

每次听到电视上的儿歌声：二十六炖大肉、二十七杀公鸡、二十八把面发，二十九买烧酒??每次听到这首儿歌：我就兴奋不已，希望着新年快快来到。

大年初一的前一天叫大年三十，也叫除夕，家家户户吃团聚饭。餐桌上必不可少的一道菜，确实是鱼，而且鱼不能吃完，它代表着“年年不足”。餐桌上有糖、有花生，枣也是必不可少，它代表着“春来早”。因而，餐桌上还有柿饼子，它代表着“万事如意”，家里还必须有杏仁，它代表着“幸福美满”，另外团聚饭桌上还有一种豆类食品，没想到吧，它确实是豆腐，它表示着“有福气”。下一位确实是我们人见人爱，花见花开的年糕，不只山西有吃年糕的风俗，中国人都有吃年糕的风俗，它代表着“年年高”。

大年三十晚上我们还要包饺子，晚上十二点吃，它代表着一年和新的一年的交差点，也叫“交子”。包饺子的时候，得少包几个辣椒的、糖块的、硬币的，看谁吃见辣椒，表示他这一年过得红红火火；假设有人吃到糖块，表示他今年过得甜甜蜜蜜；要是谁吃到硬币的，表示财源滚滚。不只这些，山西的农村总会在除夕的晚上十二点点旺火，窗檐上贴吊钱，门前挂灯笼等各种各样的风俗。

春节风俗作文300字（三）

我们来到街上，妈妈拉着我走啊，走啊。我看到了许许多多整划一齐的鞭炮和对联，一转头，看见我去年买的几种对联，我拉拉妈妈的手说：“妈妈买。”妈妈就带我来到那一咨询店中，我挑了几种说：“妈妈，这些各买一盒。”妈妈亲切地对我说：“好！”然后我们付了钱，我们拿着东西，又来到里面买白菜、花菜、空心菜、鸡、鸭、鱼、肉等主食，我们跑了好几趟，毕竟把年货全买齐了。

大年三十下午，爸爸曾经预备好浆糊贴对联了，我就和爸爸拿着对联来到大门下，爸爸把浆糊涂在门墙上，我们急忙把对联贴了上去。

除夕家家户户都要吃团聚饭，我们也不例外，我们一家子团聚在桌子边，一同吃团聚饭，喝团聚汤，欢迎新的一年到来，妈妈一边吃一边吩咐我说：“不能打破东西，也不能说”坏话，呀！

到了初一，早上吃了一碗热呼呼的面线糊和甜鸡蛋，爸爸妈妈和我来到爸爸妈妈、叔叔阿姨、外公外婆家拜年，人人都说我“长高了，明白事了，学习进步了。”

每个人都给我红包，我对他们