2025届高三语文修改病句——句子搭配不当、语序不当+课件.pptxVIP

;学习目标：;一、导入;1.概念及类型

题点一搭配不当

概念：现代汉语的句子有一定的结构规律，主、谓、宾、定、状、补六种成分搭配要符合这一结构规律。搭配不当就是指句子的某些成分不符合这一结构规律；或者是搭配在一起不合事理，从道理上说不通；或者是不符合语言习惯，强行搭配。

;①主干成分搭配不当：主谓、动宾、主宾搭配不当

②枝干成分搭配不当：动补、修饰语与中心语

③呼应成分搭配不当：关联词语、一面与两面;题点二语序不当

概念：从语法角度看，语序不当对单句来说主要是词序不当，对复句来说主要是句序不当；从语意角度看，语序不当可能引起不合事理、表意不明、主客颠倒等语病。;2.学习搭配不当各病句类型相关概念。（具体参照郑航、艺书《绿色通道》《优化指导》）

;（一）搭配不当

主谓搭配不当：主谓不搭配、主语谓语由并列短语充当

动宾搭配不当：宾语修饰性成分多、谓语后两个或两个以上宾语

枝叶成分搭配不当：动补、修饰语与中心语

;定语状语位置不当：多重定（状）语、定语置于状语位置上、状语置于定语位置上

虚词位置不当：副词位置不当、关联词位置不当

并列短语位置不当：逻辑关系

分句位置不当：复句中，分句子先后、轻重位置颠倒;答案：主谓搭配不当。谓语“映现”与主语“党史动漫专题片《血与火：新中国是这样炼成的》”搭配不当，应改为“呈现”。;②近期，公安部联合主要媒体网站持续推出反诈骗系列报道，不断加强社会宣传，扩大宣传精准性，构建立足社区、覆盖全社会的宣传体系，掀起全社会共同反诈骗的热潮。

;③“全民阅读”活动是丰富市民文化生活，引导市民多读书、读好书，使读书成为一种体现百姓精神追求的生活方式。

;④学校能否形成良好的、有促进功能的校园文化，学习者能否真正适应并融入它，这对教学活动的有效开展起着重要作用。

;⑤《四川省农村扶贫开发条例》是首次四川针对贫困人群制定的地方性法规，将精准扶贫确定为重要原则，从最贫困村、户入手，让老乡过上好日子。

;⑦在当前党的群众路线教育实践活动中，无论是普通党员还是领导干部，也必???把“枫桥经验”坚持好、发展好，把党的群众路线坚持好、贯彻好。

;四、合作讨论

1.搭配不当有那些辨析的方法？

2.辨析语序不当需要关注那些词？;五、大胆展示;1.如何进行人事制度改革的问题在全校教职工中热烈地引起了讨论。

2.当今的世界，各个国家、地区相互依存，已经形成你中有我、我中有你的格局，是一个经济全球化的时代。

3.这个炼钢车间，由十天开一炉，变为五天开一炉，时间缩短了一倍。

4.几千年前，我们的先辈就已经认识到了这种责任，并提出了文以载道的审美价值和文质兼优的精神格局。

;答案：

1.“热烈”应修饰“讨论”，即“热烈地引起了讨论”应改为“引起了热烈的讨论”。

2.第二个句子的主语换成了“这个时代”，致使原句“世界”与“时代”主宾搭配不当，可以把主语改为“当今时代”，也可以将谓语“是”改为“处在”。

3.倍数词使用不当，表缩短、降低、减少只能用分数或几成，可将“一倍”改为“一半”。

4.修饰语与中心语搭配不当。“文以载道的审美价值”“文质兼优的精神格局”应分别改为“文以载道的精神格局”“文质兼优的审美价值”。

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