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企业岗前培训方案

企业岗前培训方案篇1

一、培训目的

1、让新进人员了解公司概况、发展前景、企业文化、员工福利待遇及相关

规章制度;

2、让新员工熟悉新岗位职责、工作流程，与工作相关的知识以及岗位应具

备的基本素质。

二、适用范围

适用于所有新进员工。

三、培训周期

试用期内，原则上是3个月。

四、培训内容

1、新员工岗前培训：企业的历史、愿景、现状、经营理念、组织结构、相

关制度及职业道德。(行政人事部)

2、部门内部工作指导：介绍部门结构、部门职责、基本专业知识技能、工

作程序与方法等。(用人部门及市场部)

3、部门间交叉培训：该部门人员介绍，部门主要职责、该部门与任职部门

联系事项、未来部门之间工作配合要求等。(实习)

五、培训方式

新员工公司整体培训：采用讲师讲授方式，针对所有新员工，人数多、岗位

相对集中时，集中在会议室进行;人数少，岗位相对分散，培训人员确定好时间

去到相关部门进行培训;

晨光产品知识大课堂：采用讲师讲授方式，针对所有新员工，采用集中培训，

由行政人事部报新员工名单到市场部，由市场确定培训时间，原则上在新员工入

职1-2周内进行，到职2周后进行产品考试检测，合格者将进入到下一个环节学

习岗位具备基础知识;考试不合格者有3天时间进行补习，3天后参加二次考试，

如果再次不合格者，部门经理找新员工谈话，了解其原因，调整其心态。

基础知识培训：针对业务、店面岗位、订单、财务岗位采用角色扮演法。把

新进员工放到实习部门，关注员工陈列、接待这两项，并了解店面的进销运营方

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式。

业务知识培训：主要针对新入职的业务人员，采用角色扮演法。部门经理制

定负责人带新员工了解现阶段市场状况，开发、维护市场。

实际操作阶段：部门经理分配工作，完成其工作任务。

企业岗前培训方案篇2

1、通过培训使中高层管理干部掌握基本医院科室管理的重点管理知识

2、通过培训学员基本掌握战略管理的基本工具与改善执行力的落实

3、通过培训让学员提高质量意识、掌握质量管理的工具和方法

4、通过培训后的工作监管.使培训目的得到落实,加快医院又快又好地发展。

一、现代医院科室管理新思考

1、医院科室的发展趋势

2、医院科室的管理要点

3、医院科室领导的角色定位

4、科室领导力与医院执行力

5、科室质量管理与科室文化

6、科室学科建设

二、医院科室的战略管理

1、南方医院惠侨楼的崛起与启示

2、战略与战略管理的内涵

3、“5234环”战略管理模型

(1)战略管理的五个基本环节

(2)战略目标制定的原则与方法

(3)战略分析

(4)战略选择

(5)战略实施

三、向解放军学执行力提高医院执行力的操作务实

1、什么是医院执行力

2、医院执行力差的几大表现

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3、解放军执行力的特点

4、提高医院中层执行力的具体操作

5、提高科室执行力的策略

四、医院质量管理

1、对质量管理的认识

2、质量管理的新概念-循证管理

3、对医疗行为和质量管理的再认识

4、质量管理是一种文化精神

5、质量安全管理需要全面提高标准意识

6、“第一次把事情作对”“持续改进”是医疗质量和安全管理的灵魂

7、把有效管理指向不断发现问题，解决问题

8、反思现代医疗行为上的缺憾

9、典型案例介绍

五、培训效果的落实

1、结合培训主题总结如何做好中层干部、打造高效执行力、提升医院科室

医疗质量

2、结合培训主题提出科室管理方面的改进计划

3、指导与监督各科室管理改善。

企业岗前培训方案篇3

一、指导思想

认真落实市教育局年工作要点和省教师教育改革发展方案，进一步解放思想，

提升理念，创新机制，强化管理，结合我区教育局具体要求和实际，“办实事、

求实效”，扎扎实实地开展新一轮教师全员培训积极推进教师教育技