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文明卫生班会主题班会教案

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文明卫生班会主题班会教案

文明卫生班会主题班会教案

一、活动目标：

1.使学生树立“爱护环境，人人有责”的观点，培养“爱护校园一草一木”的思想意识。

2.让学生了解一些基本的卫生知识，培养学生讲究个人卫生，正确处理个人卫生和公共卫生的意识。

二、活动准备：

1.文明卫生标语若干条、奖状、卫生小知识若干。

2.确定活动小组人员，明确任务。

三、活动过程：

（一）引入

主持人：同学们，你们是祖国的花朵，是祖国的未来。但有些同学卫生习惯差，经常乱扔垃圾，破坏校园环境。希望同学们能从活动中受到启示，人人讲文明、讲卫生，做有礼貌的人，做爱护环境的人。

（二）活动内容

1.请各小组长把搜集到的有关文明、卫生的资料向同学作介绍。

2.由文明监督员向同学们介绍本班一周的卫生情况，找出存在的问题，提出今后的要求和注意事项。

3.请同学发言，谈谈个人卫生习惯有哪些不良的表现，并请同学谈谈如何养成良好的卫生习惯。同学们分别举手发言，说出自己存在的不足，应如何改正。

4.由班主任补充一些个人卫生注意事项，并结合文明卫生标语（如：人人讲文明，垃圾不乱扔；人人讲卫生，健康伴我行）教会同学们一些新的卫生保健方法。如：日常保健、科学饮食、防治常见病等。

5.表彰文明卫生小明星。

6.请同学宣读爱护校园倡议书。

7.班主任讲话：希望你们在平时的学习和生活中能互相监督，互相帮助，爱护好我们校园环境。使我们的校园更加美丽。在此，我们班向全校同学提出倡议：爱护校园，人人有责；爱校环境，从我做起，从现在做起！从小事做起，弯腰捡起地上的纸屑；下课以后，及时关上教室电灯；放学时排队出校门；整洁校园，文明从我做起。

8.主持人宣布主题班会结束。

四、活动小结：

同学们在这次活动中，我们大开了眼界，增长了很多见识。在我们的身边，也有很多讲究卫生的小故事：有的同学每天都能穿戴干净整齐；有的同学桌上却很脏也懒得去擦；有的同学黑板没有擦也视而不见；有的同学地上有纸屑也不主动捡起……这些看似小事，却直接影响着校园的环境和同学们身心健康。希望同学们今后在做任何事情的时候都要严格要求自己，从小事做起，从我做起。在此希望你们能树立起爱护环境的意识、养成爱护环境的好习惯！同时还要通过你们去影响和带动其他同学，使学校的每一个角落都保持干净、美丽。使我们班级和学校有一个整洁优美的环境学习和生活。做一名爱清洁、讲卫生的好学生！让校园中到处都盛开着美丽的小花、长着一排排茁壮的小树！让美丽的校园在我们每一位同学的爱护下变得更加美丽！同学们，加油吧！

五、活动延伸：

课后请同学们把教室布置整理好，让我们的教室更美观！

文明卫生班会主题班会教案

一、活动目标

1.让学生了解文明卫生习惯对人的重要性。

2.提高学生养成文明卫生习惯的自觉性。

3.教会学生文明卫生习惯的日常做法。

二、活动重点

教会学生文明卫生习惯的日常做法。

三、活动准备

1.多媒体课件。

2.教室布置：课桌椅摆放整齐，教室四周划上卫生“责任区”。

四、活动过程

(一)导入部分

教师讲述故事小猪的旅行

教师：听完这个故事，你们有什么想法吗？请同学们说一说。

学生自由发言

教师：刚才同学们说得很对。我们每个人每天都应该做好个人卫生，养成良好的生活习惯，这样不仅有利于我们的健康，还能让我们的校园更美丽。今天我们就来上一节文明卫生主题班会课。

(二)基本部分

1.观看情景表演

(1)情境表演用饭

请学生表演平时用饭过程中的不卫生习惯：饭前不洗手，直接用手拿菜吃等。

(2)观看下一个表演片段：吐痰。吐完痰，用手抓起还在身上的“痰”放进口袋里……

(3)观看情境表演后，学生讨论、发言，各抒己见。

教师小结：刚才同学们说得真好，我们不能这样做。那么，我们应该怎样做呢？请大家在小组内讨论一下。

(4)出示正确做法，请学生读一遍。

勤洗手、勤剪指甲；早晚刷牙；饭前便后洗手；不随地吐痰，主动捡起地上垃圾；不喝生水，不吃生冷瓜果；不随地大小便。

教师：刚才同学们说得真好，那么就从现在做起，从身边的小事做起，养成良好的卫生习惯。

2.小组内交流讨论结果。并说说在日常生活中自己是如何做的。

3.指名复述文明卫生习惯养成儿歌，全班朗读儿歌。文明卫生习惯要养成，穿戴整洁重卫生，勤洗手来勤洗脸，刷牙洗澡别忘记；便后冲水不忘意，无纸吐痰又卫生，爱护公共场所物，不乱扔垃圾不乱画。人人遵守好规范，健康身体有保障！

4.评选班级“文明卫生小明星”。教师小结：通过同学们的评选，说明我们班的很多同学都是讲文明卫生的好孩子。希望同学们能从小事做起，从身边的事做起，养成良好的卫