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文明守纪礼貌待人主题班会教案

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文明守纪礼貌待人主题班会教案

文明守纪礼貌待人主题班会教案

一、班会目的：

1.使学生进一步了解礼仪的重要性和文明礼貌、团结互助的意义。

2.提高学生讲文明、懂礼仪的意识，养成懂礼貌、讲礼仪的好习惯，并落实在日常生活中。

3.通过班会的总结，使学生更好地把礼貌用语、行为习惯运用在生活、学习的各种场合，并与同学互相监督、互相提醒，共同进步。

二、班会准备：

1.学生根据文明礼仪的要求，自编自演一些文明礼貌方面的节目。

2.准备好彩旗。

三、班会过程：

1.主持人宣布班会开始。

我们是祖国的未来，是未来社会主义现代化建设的接-班人。我们要继承先辈的优良传统，并且随着时代的发展不断提高自己，应该说传承文明是我们义不容辞的责任。为此，我校组织了这次“文明守纪，礼貌待人”主题班会活动。

(一)开展活动：

小品表演课间、上课

学生讨论文明礼仪的意义。

学生表演一些文明礼貌方面的诗、歌曲等。

学生自由发言，谈谈身边有哪些不文明行为。

学生讨论：我们怎样才能做一个文明守纪的学生？

班主任做总结。

(二)班主任总结：

刚才同学们讨论的非常积极。同学们，礼仪教育对一个人成长、成才有着特别重要的意义，对一个人的人生道路也有这指引作用。

1.礼仪确实能够润滑我们的心灵，促进我们健康成长。

2.礼仪能够改善您的形象，赢得他人的尊重和信赖。

3.礼仪能够丰富我们的校园生活，成为您事业成功的基石。我们身在少年时代，应该学礼知礼、懂礼守礼、行礼评礼，做到“日常行为讲规范，交往行事讲礼仪”，使我们每个人的道德修养得到提升。在集体的大家庭中，我们每个人都应该懂得礼仪准则，并在日常生活、学习中自觉地遵守、运用它们。为此，我提出以下几点要求：

a.发型整洁，不得染发。男生头发前不盖眉，侧不过耳，后不触领；女生发际不高于眼眉，不披头散发，烫发不过腰。

b.校服必须整洁、完好，无污渍，做到每天穿校服上学。

c.每天佩戴红领巾，做到整洁、完好。不得染色、带饰品等。

d.认真打扫卫生，保持环境整洁。教室保持地面整洁；不乱扔纸屑、果皮；课桌椅排放整齐；物品摆放有序。厕所里不准扔杂物，个人卫生要做到“四勤”。同学们要管住自己的口、手、脚，不随地吐痰，主动捡起地上垃圾。希望同学们真正做到以上几点，成为一名懂文明懂礼貌的好学生。

同学们，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。学做文明人，学做社会人。文明礼貌的基础在于心上下功夫，从我做起，告别不良行为习惯，从小事做起，让“文明”扎根校园，让“礼仪”永驻校园。我们每一个人都是人类灵魂的工程师，都从事着神圣的工作。让我们以良好的师德去引领社会风气；以自己高尚的师德去教育学生；用优美的教学环境与良好的校园风气去培养人才。相信同学们通过这次班会活动能取得很大的进步。“万行之德始于言；百工之人先习礼”，让我们以此次班会活动为契机形成一个懂文明礼仪的好习惯，成为一个自尊、自爱、自律的优秀的学生！把这美好的祝愿化作行动，本着和谐的意识发挥作用吧！我的讲话完了，谢谢大家！

文明守纪礼貌待人主题班会教案

一、活动目标：

1.通过活动让学生认识到文明守纪和礼貌待人对于个人成长的重要性。

2.让学生了解如何做一个文明守纪、礼貌待人的人，并能够在实际生活中践行这些准则。

二、活动对象：全体学生

三、活动准备：

1.准备相关的小故事、案例和图片。

2.准备一些文明守纪和礼貌待人的名言警句。

四、活动过程：

1.导入：通过一个小故事或案例引导学生认识到文明守纪和礼貌待人对于个人成长的重要性。

2.主题演讲：请学生发表自己的看法，谈谈如何做一个文明守纪、礼貌待人的人。可以从以下几个方面展开讨论：

（1）遵守校规校纪，尊重师长，友爱同学；

（2）不说脏话、不骂人，礼貌待人；

（3）不乱扔垃圾，不破坏公物；

（4）积极参加各种集体活动，团结协作；

（5）乐于助人，关心他人。

3.分享故事：请学生分享自己亲身经历的文明守纪和礼貌待人的故事，让大家共同感受这些行为所带来的积极影响。

4.讨论与辨析：针对日常生活中常见的现象，进行讨论和辨析。例如：在课堂上玩手机、考试作弊、抄袭作业等行为是否文明守纪？与同学发生矛盾时应该如何处理？如何对待校园欺凌等不良行为？通过讨论和辨析，让学生更加明确文明守纪和礼貌待人的具体表现。

5.名言警句分享：请学生分享自己收集或摘抄的一些文明守纪和礼貌待人的名言警句，共同学习。例如：“礼之用，和为贵”、“礼者，敬人也”、“己所不欲，勿施于人”等等。这些名言警句可以帮助学生更好地理解文明守纪和礼貌待人的重要性。

6.小组讨论与总结：将全班同学分成若干个小组，每组派代表总结小