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必威体育精装版部编版道德与法治小学三年级上册单元复习课教案
第一单元复习课
【复习目标]】
1.回顾本单元知识,在交流学习经验的过程中相互学习,共同进步,初步感受我们的社会是个学习化的社会,学习已成为每个终身的事情。能看到自己两年来的进步,发现自己的长短处,探讨学习方法,感受学习方法和途径的多样性,增强学习的兴趣和自觉性。为自己在学习中所取得的进步感到高兴和自豪,从大人们“学而不厌”“学习不止”中获得鼓励和能力。
2.一步回顾梳理本单元知识,增强学生对知识的掌握及学习能力的提高。
3.拓展延伸,指导行为。
【教学重点】
进一步回顾梳理本单元知识,增强学生对知识的掌握及学习能力的提高。
【核心素养】
感受学习方法和途径的多样性,增强学习的兴趣和自觉性。
【评价任务】
为自已在学习中所取得的进步感到高兴和自豪,从大人们“学而不厌“学习不止中获得鼓励和能力。
【教学过程】
一、引入复习
回顾本单元所学的知识,并形成知识网。
1.学习伴我成长
2.我学习,我快乐
3.做学习的主人
二、回顾本单元相关知识点
进一步提高学习,提供了可能的条件,在本单元的学习探究活动中,不怕挫折、克服困难、珍惜时间、合理安排对间等教学内容要求,在学生的成长进步中。
评价检测
1.大人们已经学会了很多本领,为什么还要不断地学习呢?
2.说说自己在各种学习中体会的快乐。
3.为什么说“多提问题才是爱思考的”呢?
四、课堂总结
【板书设计】
1.学习伴我成长
2.我学习,我快乐
3.做学习的主人
【教学反思】
第二单元复习课
【复习目标】
1.在复习的过程中了解到,我们是一所优秀的学校,?学校获得过很多荣誉。学校的教职员?工都在为学生的成?长而服务。老师和同学们在这个?幸福的大家庭里相亲相爱。同学们愿意拿出手中的画笔去画下我们美丽的校园。
2.进一步回顾梳理?本单元知识,增强学生对学校的热爱和对教师的尊敬。
3.指导学生画一张简明的学校示意图
【复习重点】
进一步回顾梳理本单元知识,指导学生画张简明的学校平面图示意图。
【核心素养】
感受学校浓郁的学习氛围,增强学生热爱学校的自豪感。
【评价任务】
为自己能在一个光荣的学校里学习感到高兴和自豪,愿意为学校未来的发展提出好的建议。
【教学过程】
一、引入复习
回顾本单元所学的知识,并形成知识网。
1.说说我们的学校
2.走进我们的老师
3.让我们的学校更美好
二、回顾本单元相关知识点?
我们的学校、走进我们的老师、让我们的学校更美好三个小主题,三个主题紧密相连。旨在引导学生加深对学校的了解,热爱学校的老师,愿意为学校的建设献计献策。教材各活动主题以对话形式展开,这样的切入较新颖,容易激起学生的学习兴趣,学生们在开展活动时会跃跃欲试,想把学校的情况以及与老师是如何相处的。
评价检测
(一)填空题。
“当老师的批评_____,或者对找们产生了_____时?,我们可以向老师____,也可以向老师提出。
(二)选择题?
丰富多彩的(???)对我们的成长很重要。
A.学校生活B.社团生活C.家庭生活D.假期生活
(三)评价检测判断。
1.当老师的批坪不恰当时,我们可以向老师提出建议。(??)
2.画一张学校的平面图,没有什么用处.?(??)
3.对于学校可以改进的地方,作为学生的我们无能为力.?(?)
4.老师的工作很辛苦,我们要体娘老师.?()
四、课堂总结
从校园文化中,获得积极的人生启迪,形成良好的学习态度,更好的让学生热爱自己的学校,产生为校争光的愿望。
【板书设计】
1.说说我们的学校
2.走进我们的老师
3.让我们的学校更美好
【教学反思】
第三单元复习课
【学习目标】
1.知道我们的生命来之不易,体会生命命的可贵,珍爱生命,热爱生活。
2.了解常见的交通安全、游泳安全、火灾隐患、生活安全知识和技能,遵守规则,预防事故的发生,知道遇到危险如何处理。
【复习重点】
1.通过具体的情境如道心中的“110”.认识到心中没有110的危险。
2.知道我们的生命来之不易,懂得我很重要,生命最可贵的道理。
3.了解常见的交通安全、游泳安全事故的发生,知道遇到危险如何处理。火灾隐患、生活安全知识和技能,遵守规则,预防识破生活中潜藏的危险,拨打心中的110。
【核心素养】
1.懂得珍惜生命。
2.明确安全第一的重要性。
3.学会保护自己。
【评价任务】
思考:在危机面前,该怎样应对?
当陌生人来到我们身边,怎样合理的与他交往?
【教学过程】
一、引入复习
回顾本单元所学的知识,并形成知识网。
二、回顾本单元相关知识点
1.知道我们的生命来之不易,体会生命的可贵,珍爱生命,热爱生活。
2.了解常见的交通安全、游泳安全、火灾隐患、?生活安全知识和技能,遵守规则,预防事故的发生,知道遇到危险如何处理。
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