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第二单元《遵循逻辑思维规则》;7.1归纳推理及其方法;7.1归纳推理及其方法;7.1归纳推理及其方法;7.1归纳推理及其方法;7.1归纳推理及其方法;7.1归纳推理及其方法;7.1归纳推理及其方法;7.1归纳推理及其方法;人们种植豆类作物如大豆、豌豆、蚕豆时,不仅不需要给土壤施氮肥,而且豆类作物还可以使土壤增加氮;而种植其他作物如小麦、高梁、玉米等时,则没有这种现象,即土壤中未增加氮而且要给土壤施氮肥。经过研究后人们发现,豆类作物的根部有叫做根瘤菌的东西,而非豆类作物则没有。由此人们作出结论:豆类植物的根瘤菌能使土壤中增加氮。;7.1归纳推理及其方法;2022年初,一项发表于《自然》杂志的新研究表明,感染新冠病毒不仅可能导致患者大脑灰质数量下降和脑组织损伤,还可能削弱其大脑执行复杂任务的能力。这项研究以英国生物库中的785名参与者为调查对象,研究参与者的年龄在51岁至8岁之间,大约相隔三年接受了两次脑部扫描,以及一些基本的认知测试。在两次扫描之间,约51%的参与者(401名)检测出新型冠状病毒阳性。其余384名未感染的参与者在年龄、性别和许多风险因素,包括血压、肥胖、吸烟、社会经济地位和糖尿病方面与感染组相似。脑部扫描显示,感染新冠病毒的参与者比未感染的参与者出现了更多的大脑灰质萎缩和脑组织损伤。研究人员发现感染新冠病毒的参与者在经常被用来测量执行能力和认知能力的衰退的测验中得分低于那些未感染的参与者,他们需要更长的时间来完成这项测验,这可能表明他们在注意力、处理速度和其他认知技能方面存在缺陷。
结合材料,运用《逻辑与思维》的知识,说明这项研究运用了哪种推理方法,并阐述理由。
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