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关于教师骨干述职报告8篇

关于教师骨干述职报告8篇

日子总是像从指尖流过的细沙，在不经意间悄然滑落，新的一年新的开始，

那么一起看看教师骨干述职报告怎么写吧!下面给大家分享关于教师骨干述职报

告8篇，欢迎阅读!

教师骨干述职报告篇1

作为一名从教28年的教师，我于20__年被评为中学高级教师。过去在外地

工作，曾获得过市优秀教师，学科带头人，优秀班主任等多项荣誉。20__年，我

有幸进入__中工作，开始了人生的新篇章，担任班主任工作并承担多个班级的政

治课教学任务。我将爱岗敬业作为基本准则，一心扑在教育教学工作上，尽职尽

责，勇挑重担，以自己的高尚品德和默默奉献精神赢得了师生的好评。

一、教学教研方面

三年来，我担任一个重点班和几个普通班的政治课教学任务，所教班级从高

一到高三，成绩一直是名列前茅，20__年高考也取得了优异成绩。教学中，为了

提高教学效率，激发学生学习的积极性和主动性，我运用计算机多媒体教学手段，

直观、生动、形象地开展教学活动。20__年，在__市高中的政治“四优”评比活

动中，我的课件《__》获得市一等奖。今年，接手高一，面对新课改和新教材，

作为一名老教师，我认真钻研新课标、吃透新教材，积极开拓教学思路，把一些

先进的教学理论、科学的教学方法灵活运用于课堂教学中，并将自己的做法加以

总结，撰写的教学论文《__》获市优秀论文一等奖。同时，我积极参加教研活动

和集体备课，参加了市政治骨干教师培训，并成为区政治中心备课组成员，通过

与同行的交流，开阔了视野，吸取了丰富的教育教学经验，增长了教学智慧。

二、班主任工作方面

20__年，我担任高一班班主任工作。工作中，我以“爱心、耐心、细心”贯

穿始终，关心每一位学生，搞好班级的每一次活动。三年下来，一个普通的美术

班，成了一个团结和谐，班风优良的先进集体。20__年高考中，全班有31人美

术联考达到本科线，24人文化达到本科线。最令我欣喜的是，经过努力,所带的

班级学生精神面貌、行为习惯发生了质变，全班46人，我不敢保证每一个学生

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都成才，但我敢保证每一个学生都成人。

三、近三年的主要业绩

20__年《__》课件获市一等奖

20__年度考核被评为优秀

20__年被聘为区中心备课组成员

20__年《__》论文获市一等奖

教师骨干述职报告篇2

过去的一学年，对我来说，是不平凡的一年，因为20__年，我被荣幸地评为

了“西夏区骨干教师”，自获此荣誉以来，我更深刻地感受到了“一份荣誉，一

份责任”这句话的真正含义，荣誉的背后承载的是一份沉甸甸的责任。正因如此，

在过去的一年里，我是压力与动力并存，忙碌与收获同在。

一、自觉遵守教师职业道德规范，认真履行教育教学工作职责，在本年度教

师师德考核获得满意等次。

二、与青年特岗教师进行师徒结对，捆绑发展，培养校级骨干教师。

取得西夏区骨干教师荣誉后，我深知我的责任就是要培养中青年教师，按照

有关的文件精神，我和本校的闫伟丽老师签订了师徒结对捆绑发展的协议，由我

指导她的教育教学，使她快速成长，成为学校级的骨干教师，逐渐成为学校的后

备力量。一年来，我要求她读我列出的教学著作和有关教学的书刊，跟踪听课评

课，指导她的教学，使她的能力不断成熟，向她传教新的教学理念，帮助她备课、

修改随笔、心得、论文等。在我们的配合和努力下，她的语文教学公开课得到学

校老师的好评，日渐成熟成长起来，所写的教学随笔和心得也在《西夏教研》上

发表。

三、指导特岗教师的日常教学工作。

我是学校唯一的西夏区骨干教师，学校近两年新进来几位特岗教师，他们学

历较高，容易接受新事物，但在课堂教学经验方面比较缺乏，需要学校方面的大

力指导，特别是新课标和新的教学理念方面都十分缺乏，加之我既是校长又是骨

干教师，学校教研方面的后备中层还没有培养起来，因此指导特岗教师的任务就

落在了我的头上。我义无反顾的担起了责任，首先向他们讲解教学常规以及学校

在教研方面的活动和管理，其次组织他们学习新课标，学习《自治区课堂质量标

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准》，以此来要求他们规范课堂，追求高效的课堂;另外下课堂倾听他们的教学，

针对问题给予指导，帮助他们成长。两年下