机械003班心理委员工作计划.pptx

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机械1003班心理委员工作计划;?人就是一个高压锅,当消极情绪充斥锅中的时候,如果不采取有效的措施,只有一个结果—爆炸,所以当你情绪太重的时候,你需要一个—减压阀;?人有时候会很迷茫,特别是刚刚步入大学的我们,也许就正处于人生的迷茫期,所以当你因为生活中的事事而感觉迷茫的时候,你需要一个—方向标;?人有时候会缺乏动力,无缘无故的,我为何而努力的问题,可能就在困扰着你,或者知道要为何努力,却没有动力,不能坚持,着个时候,你粗要一个—加油站。;?我们心理委员就是大家的减压阀,方向标,加油站!希望能为大家环节压力,规划生活,鼓舞士气。;我们的工作有:

收集宣传宣传心理健康知识,强化同学们保持心理健康的意识

QQ群122151473

Email:;及时参加学校组织的心理健康活动,学习后与同学一起分享

“某某公告栏”(如“心理委员基本常识”)

每星期发帖,更新群信息

“小小心理测试”

“好歌好书推荐”

;帮助有需要的同学,解决同学们生活中遇到的心理困扰,并尊重同学们的隐私。

以寝室为单位,各寝室长重点关注该寝室同学的心理情绪变化,及时沟通并与心理委员一起解决问题

做到:关心同学落到实处;在专业心理人员的组织下,开展有意义的团体活动及辅导,丰富同学们的业余生活

每双周的周五第78节在(待定)开展;活动的形式可有以下几种:

一互动游戏

(暖身游戏合作游戏信任游戏心灵探索游戏)

二心灵测试

三集体谈话

(个人发言,集体讨论,互相给予建议);对同学们的寄语:

我们是一个集体,身边的每一个人都是你的朋友,希望同学们在生活中有什么烦恼,多倾诉,多倾听,寻求他人的帮助,也乐于帮助他人。在有困难的时候,记得身边还有朋友在,我们愿做大家的好朋友!;谢谢大家!!!;一暖身游戏

1大风吹,小风吹,台风吹

活动目的:将学生原来的顺序打散,同时可了解他们之间的一些基本情况。

所有人围成一个圆圈,先由一人站在团体中说:“大风吹。”,旁人问:“吹什么?”,如果那人说:“吹穿红衣服的人。”,那么所有穿红衣服人就必须离开位子重新寻找位子。没有??子的人就站到中间继续进行活动。

如果说:“小风吹。”就反着进行,即被“吹”到的那些人不动,其他人必须离开原位重新找位子坐下。

如果说:“台风吹。”则所有人都需要离开位子重新寻找。

(可以吹“戴眼镜的同学”“男同学”“外省同学”等等)

2大树与松鼠

说明:热身活动,让学员兴奋紧张起来,具有一定的娱乐性。

活动方法:

1事先分组,三人一组。二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;辅导员或其它没成对的学员担任临时人员。

2辅导员喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重新选择其它的大树;辅导员或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人应表演节目。

3辅导员喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,辅导员或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。

4辅导员喊“地震”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,辅导员或其它没成对的人亦插入队伍当中,落单的人表演节目。;二合作游戏

1同舟共济

活动目的:培养团队合作精神。

把一张报纸放在地上,代表汪洋中的一条小船,而后让小组的全体成员一起站上去,脚不能踩到地面,要求至少能够停留5秒。

然后,让各小组将报纸对折,再想办法让全体成员都站到上面。

2解开千千结

活动目的:培养合作精神,学会靠集体的力量解决困难。

指导者让每组成员手拉手成为一个圈,看清楚自己的左手和右手是谁,确认后松手,在圈内自由走动,指导者叫停,成员定格,位置不动,伸手去拉原来站在自己左右的同学的的手,从而形成许多结或扣,要求成员想办法解开这些结,恢复成原来的那个圈,可以钻跨绕,但不能松开手。

;三信任游戏

1风中劲草

活动目的:培养对团体的信任感。

各组分别让一位成员到站到中间,其他成员手拉手围圈。圈内人闭上眼睛,慢慢转动,任意倒向一方,其他成员必须手挽手接住他(她),再将其推回中间的位置。如此倒下接住,使中间的成员体验从紧张到放松。然后换人到圈内去体验。最后让学生谈谈自己的感受。

2信任盲行

把所有成员分成两部分,一部分做盲人,一部分做盲人的拐杖,分别组成一个盲人一个拐杖的组合。然后盲人开始在室内盲行,他的拐杖就负责不让他撞到屋内的任何东西。随后拐杖和盲人角色互换。完成后分别让一些同学谈谈自己的感受。;四心灵探索游戏

1人生的最后时刻(探索人生观的游戏)

目的:探索个人的人生价值观

操作:指导者告诉全体成员,由于某种原因,现在我们每个人只剩下最后一天的寿命,也就是我们只有24小时可以利用。如果每人身体正常,可以自由地思考与行动,你会如何使用

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