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标题:自主学习的自我评价问题列表
说明:学生使用这个自我评价问题列表自我评价他们怎样控制自己的学习。
它可以被修订用于同伴和进展状况和提供反馈。
:自我管理,愿景,确定目标,时间管理,项目规划
使用指南:使用这个列表你的学习过程。
评价类型:
检测
评论
结果
和评估进展
状况和坚持不懈
的精神:
我确定每天优先
要做的事情,它
们与我的目标一
致。
我写出具体的、
可测量的、可实
现的、现实的和
适时的目标。
我把自己的目标
分成短期目标和
长远目标。
我与他人目
标。
我建立一个支持
性网络帮助实现
目标。
确定优先考虑事
项和目标:
我研究与我的目
标一致的新的观
点。
我寻找新的信息
出处。
我经常头脑风暴
新的选择。
承担责任:
检测
评论
结果
我写出我的行动
。
我确立进展的检
测点。
我寻求他人对我
的行动的意
见。
我让我的拥
有必要的灵活
性。
创建选择机会:
我建立一个绩效
标准。
天进展
状况。
我把问题看作不
完全的成功。
我持续地寻求新
的选择。
开始行动:
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