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抚州市2024年高中毕业班教学质量监测卷
历史
说明:1.全卷满分100分,考试时间75分钟。
2.全卷分为试题卷和答题卡,答案要求写在答题卡上,不得在试卷上作答,否则不给分。
一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项
是符合题目要求的。
1.考古学家在红山文化牛河梁遗址发现的女神庙、祭坛、积石家,被合称为“庙、坛、家”石砌建
筑群。其中,积石家被称为中国“金字塔”.大小高低不等,暗示着不同等级的身份。此外
牛河梁遗址还出土了具有礼器性质的玉猪龙。这可以用来说明当时
A.显现出早期国家形态B.建立了森严的等级秩序
C.出现了早期文明曙光D.形成了神权统治的格局
2.周人从殷周鼎革的重大事变中体验出了“天命靡常”的“历史哲理”来、继而提出“皇天无亲.
唯德是辅”的主张。这表明西周统治者
A.完全抛弃了神权观念B.注重强化自我约束
C.深受儒学思想的影响D.萌生敬天法祖意识
3.下表是《史记》与《汉书》中有关列传的比较。据此判断,影响史学著述的主要因素是
史书《史记》汉书.
不拘社会之阶级、贤与不肖,只限对历史发展西汉人臣之传记、重视上层有影响力的人物。
标准
有影响力的人物,如刺客、侠客、滑稽等加入外戚、皇后、宗室,删去刺客、侠客、滑稻
体例、编次、传目自由,根据历史发展之变化体例严谨,突出名礼,遵守儒家正统思想,将贰
体例
而展开臣贬于最后
A.主流观念B.史家素养C.政治形势D.史料多寡
4.韩愈仿照禅宗衣钵传授之说创立儒家道统的思想,指出:“尧以是传之舜,舜以是传之禹,禹
以是传之汤,汤以是传之文武周公,文武周公传之孔子,孔子传之孟轲。轲之死,不得其传
焉。”据此判断,韩愈旨在
A.抬高孟子地位,宣扬格物穷理B.复兴儒学传统,维护封建秩序
C.融合佛道思想,顺应三教合一D.应对佛道冲击.建构道统谱系
5.小麦本是北方的旱地作物。东晋南朝,小麦在南方的种植有所增多,但是分布非常有限。
两宋之际,一方面,由于习惯面食的北方人大量南迁,人们对于麦子的需求量大幅增加,麦
价飞涨;另一方面,南宋政府大力推广小麦种植,并且制定了相关的优惠政策。因此,小麦
的种植面积扩大。据此可知,影响南方小麦种植面积扩大的主要因素是
A.商品经济的发展B.政府政策的推动
C.小麦种植技术推广D.政治局势的变动
历史试题第1页(共6页)
6.明清方志中例无商贾入传,仅有部分商贾因救火而入《灾异志》。然而,徽商除了在其家乡
广建县学私垫、宗庙祠堂,助学恤贫外,所到经商之地也“乐助公益”、尤以救灾恤贫、修桥加
路、助建书院寺庙等最为突出。其“助学恤贫”之资所费不菲,多传为美谈。这一现象表明
当时
A.商人社会地位显著提高B.重农抑商的政策被废止
C.基层文教事业得到发展D.商人力图改善自身形象
7.19世纪末,康有为、黄遵宪、梁启超等人提倡“不缠足”,引起强烈反响。清末新政时期,全国
各地创办了放足会(或“不缠足会”)。下图为1903年2月,16日杭州放足会在西湖之滨的
合影。据此可知,当时
A.女性社会地位得到显著提高
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