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劳动教育的主题班会教案〔通用13篇〕

劳动教育的主题班会教案〔通用13篇〕

劳动教育的主题班会教案篇1

活动目的：

通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现，也是对班

集体尽职尽责，教育学生热爱劳动。

活动过程：

1、激发兴趣引入活动

①同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了

什么？

(引导学生说出：这是一个干净整洁的教室。在这样的环

境里上课，心情舒畅，感到很愉快。)

②今天哪几个同学值日？你们给大家说一说是怎样值日

的？今天值日生对工作负责吗？

(同学们讨论后，引导学生说出：值日生同学爱劳动、对

工作认真负责，关心班级，不怕脏和累，为班级尽职尽责)

③小朋友们猜一猜今天班会活动的主题是什么？

(板书：我们爱劳动)

2、情感教育(投影情境画)

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图①地面有果皮、纸屑、泥块等；

图②桌雅得很乱、黑板没擦；

图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起；

同学们，从这几幅图中你看到了什么？有什么感受？

(学生边看图边找问题，最后引导学生说出：卫生又差又

乱，在这样的教室里上课，心里很不舒适，会影响学习和身体

安康等)

3、怎样劳动？

①出示挂图让学生看一看，说一说

(有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆

桌椅)

②这些事怎样才能做好呢？

(a.学生动手理论，老师指导。b.讨论说出全小组同学齐

心合力，工作认真负责，积极主动)

4、谈体会明道理。为什么要每天值比而且轮流当值日生

呢？

(引导学生说出：值日是为了同学们能在干净的教室里学

习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班

级的主人，都应该认真劳动。)

5、辨是非升华认识。(图片出示题学生判断并说出为什么)

①下雨了小明两脚都是泥，就进了教室；

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②玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘；

③小刚拖完地说：强强咱俩去倒脏水。强强说：我是摆桌

椅的，我不去。小兰跑过来说：我去。

④今天冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了；

⑤手工课上完了，小莉把不用的纸都弄到了地下。

6、夸夸这些值日生。

①各小队讨论选出优秀值日生。

②组织大家说一说他们是怎样当值日生的。

③给优秀值日生赠小红花，并发小奖品。

活动总结：

1、通过这次班会活动，同学们都懂得了劳动最荣耀的道

理，知道了我们都是班级的小主人，值日劳动是我们应该做

的，值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好，把教室和周

围环境清扫干净并保持整洁，使同学们能在干净的学习环境中

学习、生活。我提议：人人争当值日生，做一个爱劳动、关心

集体的好学生。

2、全班齐唱劳动最荣耀。(随着歌声班会完毕)

劳动教育的主题班会教案篇2

【一、教材分析^p】

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《美味凉菜我调制》是二年级劳动理论课的第三课，该活

动课主要介绍凉拌黄瓜的做法，同时告诉学生凉拌菜的饮食知

识，通过凉拌菜的劳动过程，让学生学会平安用刀、安康饮食

等知识。凉菜是家庭菜肴中一种简单易学的饮食，制作简单，

易于操作，且能表达各类菜品的自然巧妙搭配。学习制作凉菜

对学生的劳动教育具有理论意义，对培养学生的创造劳动才能

具有理论意义。因此在本课教学过程中，应发挥劳动教育在人

才全面开展中的重大作用，加强创造性劳动教育，进步学生创

造才能。

【二、学情分析^p】

二年级学生想象力丰富，对劳动课具有强烈的动手欲望和

操作兴趣，但由于学生年纪较小，理论动手才能有待进步。因

此针对学生的根本情况，课程设计应以学生兴趣为基点，强调

平安劳动的操作概念，在平安有趣的课堂气氛中，引导形成学

生安康饮食的概念，联络实际，创设情景，培养学生的劳动创

作力。

【三、教学目的】

初步理解