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教师在幼儿科技活动中应
解决好的几个问
•幼儿科技活动目标与内容选择
•创设有利于幼儿探索与发现环境
CATALOGUE•有效组织引导幼儿参与科技活动
•评价幼儿在科技活动中表现与成果
目录•提升自身专业素养以适应幼儿科技教育需
求
01No
幼儿科技活动目标与内容选择
Image
明确科技活动教育目标
培养幼儿科学探究兴趣培养幼儿科学态度与精神
让幼儿在科技活动中养成尊重事实、
通过科技活动激发幼儿对科学的好奇
勇于尝试、乐于合作等科学态度和精
心和探究欲望。
神。
发展幼儿初步探究能力
引导幼儿在科技活动中学会观察、提
问、实验和推理。
筛选适宜幼儿年龄特点内容
选择贴近幼儿生活的科技内容
01从幼儿日常生活中选取与科技相关的内容，便于幼儿理解和体
验。
安排适合幼儿年龄段的难易程度
02根据幼儿认知发展特点，选择适当难度的科技活动内容，确保
幼儿能够参与并体验成功。
关注幼儿兴趣点，及时调整内容
03在活动过程中关注幼儿的兴趣和反应，适时调整活动内容以满
足幼儿需求。
注重活动趣味性和实践性
创设有趣的科技活动情境
通过故事、游戏等方式创设富有吸引力的科技活动情境，激发幼
儿参与兴趣。
提供丰富的操作材料
为幼儿提供多样化的操作材料，鼓励幼儿动手实践，满足他们的探
究欲望。
开展亲子科技活动
邀请家长参与科技活动，增进亲子互动，提升活动趣味性。
融合跨学科知识，提升综合素养
整合科学、技术、工程和数学等领域
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