《智慧化物流管理》课程教学大纲.docx

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《智慧化物流管理》教学大纲

课程编号英文名称:IntelligentLogisticsManagement

学分:2

学时:总学时32学时,其中理论32学时

先修课程:管理学、市场营销

课程类别:专业方向课程(选修)

授课对象:工商管理专业学生

教学单位:商学院

修读学期:第7学期

一、课程描述和目标

本课程是运营管理课程的扩展与补充,将必威体育精装版数字技术、智能技术、自动化技术与物流管理原理相结合,内容涵盖物流管理的基本原理、方法、智慧化物流的技术类型、部署策略及战略影响等。

本课程拟达到的学习目标:

(1)通过本课程学习,使学生能运用物流管理的理论、方法和数字化、智能化及自动化技术,建立与企业战略相适应的物流系统及智慧化水平;

(2)不断改善、优化和创新企业的物流管理理念、方法,从而提高企业及整个物流系统的效率和竞争优势;

(3)把握物流管理实践、智慧物流的必威体育精装版发展和物流管理学科的必威体育精装版理论和方法。

具体包括如下课程目标:

课程目标1素质目标:能运用物流管理的核心理念界定问题,确定目标,制定计划,组织实施;具备宏观视野,能理解物流竞争力、物流服务水平与国家制造业竞争力之间的关系;熟悉国内外物流、运输、仓储等各领域的法律法规;能遵守物流管理领域的职业道德和商业伦理,抵制商业腐败。

课程目标2能力目标:能在理解企业整体战略及业务战略基础上,制定物流战略及智慧物流系统的长期目标;能运用定性和定量的决策方法,设计物流网络;能组织和领导团队,解决物流管理的新问题,推动物流智慧化和数字化转型。

课程目标3知识目标:掌握物流管理的基本概念、原理和方法;熟悉物流管理的最佳实践;了解物流管理的新趋势;

二、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

2-2自我管理能力:能有效管理控制好自己的情绪、时间、职业生涯发展、人际关系、身心健康。

课程目标1

M

3-1战略规划能力:包括具备国际化发展的视野,能够对企业所处的内外环境进行深入分析,梳理企业内部资源等,形成具有操作性的战略集合。

课程目标2

M

3-2科学运营管理能力:认识和了解企业运营管理的基本流程,运营制度和机制设计与优化,能够熟练运用ERP软件、运筹优化等技术。

课程目标3

M

4-1组织协同能力:能合理调配系统内的各种要素,发挥系统的整体功能,通过沟通、资源分配和荣誉分配等手段来组织协同各方以实现创新目标。

课程目标2

M

4-3数智管理能力:熟练运用互联网人工智能、大据数与信息统计分析对组织运营情况进行预测分析和管理干预的能力,能够规避经营风险,实现科学的经营管理决策。

程目标3

H

三、教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求及重、难点(含德育要求)

学时

教学

方式

对应课程目标

1

供应链一体化

理解供应链概念的发展过程;

理解供应链管理的概念及供应链的目标;

理解供应链与竞争优势之间的关系;

2

理论讲授

1、3

2

物流概述

认识物流的重要性;

概括物流的价值构成;

理解物流的基本职能;

掌握物流整合目标;

区分不同的物流系统结构

4

理论讲授、小组案例讨论

1、3

3

智慧物流系统

智慧物流的概念

智慧物流的特征

智能制造与物流系统智慧化

2

理论讲授、视频演示

2、3

4

智慧物流信息技术

理解物流系统信息化的特点与意义;

理解并熟悉以下五类物流信息技术:自动识别技术;定位跟踪技术;

数据处理技术:云计算、大数据、人工智能;网络与通信技术:移动互联网、物联网;物流系统仿真技术

2

理论讲授、视频演示

2、3

5

客户服务

理解物流客户服务的营销观点;

识别客户服务的基本特性;

理解客户期望与客户满意度之间的关系;

掌握合适的客户关系策略的选择方法

2

理论讲授

1、2、3

6

采购与制造

理解客户视角下的产品和服务质量;

理解采购的目标;

识别不同的采购策略;

理解企业生产能力的构成要素;

区分不同的制造策略;

掌握生产与供应的协同方法

2

理论讲授、小组案例讨论

1、2、3

7

库存管理

掌握不确定条件下的库存控制方法;

掌握库存管理政策的基本内容;

掌握联合库存补充计划;

理解一体化的库存管理策略

2

理论讲授

1、2、3

8

运输管理I

理解运输的作用、原则与参与者;

熟悉运输的规章制度;

区分五种常见的运输模式;

理解常见的运输服务类型

2

理论讲授、小组案例讨论

1、2、3

9

运输管理II

掌握运输的定价要素及成本结构;

理解运输运作的内容;

掌握常见运输单据的内容与区别;

理解运输定价的基本原则;

2

理论讲授、仿真演示

2、3

10

仓储、包装和物料处理

理解战略仓储的概念;

理解仓库作业的内容;

区分不同仓库所有权的类型;

理解包装的作用;

区分不同的物料处理系统

2

理论讲授

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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