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幼儿园教师个人研修总结报告5篇

幼儿园教师个人研修总结报告【篇1】

从事教育的我们需要不断地学习，以适应对人、对社会的一

个又一个新的要求。本学期，我从自己的教学实际出发，不断养

成自我学习与自我反思的习惯。从自己的教学中寻找突破口，为

了以促使自己的工作在今后再上一个新台阶，现总结如下：

一、能够按时参与校本研修活动，并做好记录，并认真撰写

心得体会，在学习中不断充实自己，提高自己的理论素养。

1、开展有效课堂教学研究，提高课堂教学质量认真开展有效

备课，有效课堂教学、有效作业设计和批改的研究，严格要求自

己，在每周听节课程之后，会大家共同讨论分析，取长补短，发

表自己的见解。这使我受益匪浅。

2、积极听课、研讨，总结优点，发现不足，逐步提高；使自

己不断走向成熟，给课堂注入更多的活力，取得更大的效益。

3、自我反思及案例反思，是教师提高教学水平的一种有效方

法，反思自己备课时是否遇到了什么困难，是否调整了教材，为

什么调整教材；反思上课时是否发生了意料之外的问题，自己是

怎样及时处理的；反思自己本节课有哪些比较满意的地方或者有

哪些不足。经过不断的反思与积累，自己确实掌握了很多“第一

手材料”，悟出了一些道理，丰富、完善了自己的课堂，最大限

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度的调动了学生学习的积极性与主动性。而且，注意做好课堂实

录，并整理成文字材料及时上交。

二、参加多种研修模式，全面提升自我素质

1、积极参与网络研修，多看看同行们对于课堂教学改革的认

识和思考，并对自己感兴趣的话题发表评论，及时与各位博友沟

通交流，增长自己的见识，开拓自己的视野，使自己能够更及时

的了解外面的世界。

2、自主学习模式。我学习教学理论、自我反思，找出自己在

某一方面的不足，然后制定自培计划，并实施计划，以弥补自身

不足，提高自身能力的方式。

三、研修内容丰富多彩

1、加强师德培养

教书育人，师德为本，认真学习《中小学教师职业道德规范》

和《新时期教师职业道德修养》等规章，把师德教育和学校的各

项活动结合起来，能够做到遵纪守法，爱岗敬业，为人师表，自

尊自律，廉洁从教，团结协作，积极进取，勇于创新，成为教书育

人的楷模，学生、家长、社会满意的好教师。

2、新课程理念研修。本学期继续把学习、实践、验证新课程

理念，作为师资研修的重点任务来重点学习。

一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水

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和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。让

我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵

的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开

绚丽的花朵。

幼儿园教师个人研修总结报告【篇2】

为使自己不断提高教育理论和学术水平，增强知识更新能力

和教育教学能力，从各方面不断完善自己，提高自身综合素质，

不断适应新时期教师培训和教研的需要。特制定了个人研修计划，

内容如下：

一、研修目标

在教学中不断学习，认真思考，反复实践，提高业务能力，锤

炼专业精神，丰富教学智慧，形成教学风格。积极开展校本教研，

真正成为农村教学的业务能手。

二、研修计划

1、勤于学习，树立终身学习的观念。

坚持不懈地学，树立终身学习的观念。多渠道地学。要做学

习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论

和各种专业知识，增强自己的理论积淀；也要在“无字处”学习，

学习他人高尚的师德修养，丰富的教学经验，以达到取长补短的

目的。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，

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特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构。

2、立足课堂，善于思考，在实践中探求、感悟。教学工作中

进行教学反思。反思自己教学理念，反思教学的实际成效。探求

成功的教学模式，思考教育教学的现实问题，理论与实践结合的

问题。

3、提升业务，乐于动笔，扬长补短。加强基本功的训练。每

天坚持动笔，正人先正己，育人先育己。不断丰富自己的内涵。

转化为教学的动力之源。