建筑工程施工课程设计.pdfVIP

建筑工程施工课程设计

一、课程目标

知识目标：

1.理解并掌握建筑工程施工的基本流程、施工技术和方法；

2.掌握建筑工程施工中常见问题的原因及解决办法；

3.了解建筑工程施工质量、安全及环保方面的基本要求；

4.掌握建筑工程施工图识读和施工组织设计的基本知识。

技能目标：

1.能够运用所学知识分析和解决建筑工程施工中的实际问题；

2.能够独立完成小型建筑工程的施工组织设计和施工方案编写；

3.能够熟练使用建筑工程施工中常用的工具和设备；

4.能够对建筑工程施工过程进行有效的质量、安全及环保管理。

情感态度价值观目标：

1.培养学生热爱建筑行业，树立正确的职业观念；

2.增强学生的团队协作意识和责任感，培养良好的职业道德；

3.培养学生关注社会热点问题，提高环保意识和社会责任感；

4.培养学生勇于探索、积极创新的精神。

课程性质：本课程为实践性较强的专业课程，旨在培养学生具备建筑工程施工

方面的理论知识和实际操作能力。

学生特点：学生为高中年级，具备一定的物理、数学和力学基础，对建筑工程

施工有一定了解，但缺乏实际操作经验。

教学要求：结合学生特点，注重理论联系实际，强化实践教学，提高学生的实

际操作能力。同时，注重培养学生的综合素质，提升其在建筑工程施工领域的

竞争力。通过本课程的学习，使学生能够达到上述课程目标，为未来从事建筑

工程施工及相关工作打下坚实基础。

二、教学内容

1.建筑工程施工基本流程：包括施工前期准备、施工组织设计、施工实施、竣

工验收等环节，结合教材第1章内容进行讲解。

-施工前期准备：项目立项、招投标、合同签订、施工许可等；

-施工组织设计：施工平面图、施工方案、施工进度计划等；

-施工实施：土建、安装、装修等分部分项工程；

-竣工验收：质量验收、安全验收、环保验收等。

2.建筑工程施工技术与方法：包括常见施工技术、施工工艺及施工方法，结合

教材第2章内容进行讲解。

-常见施工技术：混凝土施工、钢筋施工、模板施工等；

-施工工艺：防水、保温、隔热等；

-施工方法：吊装、滑模、爬模等。

3.建筑工程施工常见问题及解决方法：分析施工过程中常见问题及原因，提出

解决方法，结合教材第3章内容进行讲解。

-土建工程问题：如地基沉降、裂缝等；

-安装工程问题：如管道渗漏、设备故障等；

-质量安全问题：如施工不规范、安全隐患等。

4.建筑工程施工质量、安全及环保：讲解施工过程中的质量、安全及环保要

求，结合教材第4章内容进行讲解。

-质量管理：质量控制、质量验收等；

-安全管理：安全防护、消防保卫等；

-环保管理：环保措施、环保验收等。

5.建筑工程施工图识读与施工组织设计：教授施工图的识读方法，以及施工组

织设计的编制，结合教材第5章内容进行讲解。

-施工图识读：平面图、立面图、剖面图等；

-施工组织设计编制：施工方案、进度计划、资源需求计划等。

三、教学方法

1.讲授法：针对建筑工程施工的基本概念、原理和施工方法等理论知识，采用

讲授法进行教学。通过教师清晰、生动的讲解，使学生系统掌握建筑工程施工

的基本知识，为实践操作打下基础。

-结合教材第1章、第2章内容，讲解建筑工程施工的基本流程、施工技术与

方法；

-结合教材第3章内容，分析建筑工程施工常见问题及解决方法。

2.讨论法：针对建筑工程施工中的案例和实际问题，组织学生进行课堂讨论。

通过讨论，激发学生的思考，培养学生的分析问题和解决问题的能力。

-结合教材第3章内容，选取典型工程案例进行讨论；

-围绕建筑工程施工质量、安全及环保问题，组织学生展开讨论。

3.案例分析法：选择具有代表性的建筑工程施工案例，引导学生分析案例中的

施工技术、管理方法等方面的问题。通过案例分析法，提高学生的实际操作能

力和项目管理水平。

-分析教材第4章中的质量管理、安全管理、环保管理案例；

-结合教材第5章内容，分析施工图识读和施工组织设计案例。

4.实验法：针对建筑工程施工中的关键技术，如混凝土施工、钢筋施工等，组

织学生进行实验操作。通过实验法，使学生更好地掌握施工技术要领，提高动

手能力。

-结合教材第2章内容，进行混凝土施工、钢筋施工等实验；

-结合教材第3章内容，开展施工质量控制、安全防护等方面的实验。

5.现场教学法：组织学生赴建筑工程施工现场进行参观学习，使学生在实际环

境中感受施工过程，了解施工现场的实际情况。

-安排学生参观在建工程，了解施工