小学英语译林版（三起）四年级上册：Unit 8 Dolls（Checkout time Ticking time）.pptx

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2024-12-20 发布于山东
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小学英语译林版（三起）四年级上册：Unit 8 Dolls（Checkout time Ticking time）.pptx

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Unit8Dolls（CheckouttimeTickingtime）

Learningcontents

Learningaims（教学目标）1.Youcandescribe（描述）peopleandanimalsproperly.2.Youknowhowtouse“his”or“her”correctly.3.Youknowthesoundoftheletter“z”.4.Youknowhowtomakeaninformationcard（信息卡）.

Singanddo

LookandsayLookat...Shes...Herhair...Hereyes...Hernoseandmouth...Describethedoll.描述娃娃的外形特征。Lookatourdoll.Shesbeautiful.Herhairislong.Hereyesarebig.Hernoseandmoutharesmall.

Thisisourdoll.Hishair...Hiseyes...But...Hisears...Look!He’sanow.PointandsayCool!Thisisourdoll.Hishairisshort.Hiseyesandnosearesmall.Buthismouthisbig.Hisearsarebigtoo.Look!He’sakingnow.Describethedoll.描述娃娃的外形特征。

HaveachantLonghair,longhair,Long,long,long.Bigeyes,bigeyes,Big,big,big.Smallnose,smallmouth,Small,small,small.Shorthair,shorthair,Short,short,short.Smalleyes,smallnose,Small,small,small.Bigmouth,bigears,Big,big,big.

DescribeandguessA:He’s/She’singroup1/2(在第1/2小组).His/Heris/aresmall/big/long/short....Whoishe/she?B：Ishe/she…?A:Yes,...is./No,...isnt.Rules(规则):1.请班级里某一位学生来描述任意一位同学，其他学生根据描述猜出被描述的同学是谁。可以提示被描述人所在的小组。2.小组内练说后再进行展示。Itsimportanttolearnhowtoobservecharacteristics.学会观察特征是非常重要的。

LookandcompleteTheinthe,Eatappleswithmeandyou!zebraszooWelost(弄丢了)ourdogandcat.Canyouhelpus?

RememberandsayRule（规则）:在30s内尽可能多地记住小动物的的外形特征。Tips:1.Workingroups.分工合作。2.Payattentiontotheuseof“her”and“his”.注意区分her与his。Lookatthedog.Heis...His...Lookatthecat.Sheis...Her...

LookandwriteearsbigshortbigsmalllongCompletetheirinformationcards.完成信息卡。

Findandjudge判断它们是否是你要找的小动物。Comedown,lovelycat.Wheresthedog?Howcanwefindhim?

ThinkandaddMoreinformation,easiertofindthedog.信息越具体，越容易找到小狗。Colour.Whatcanhedo?Colthes....earsbigshort

DrawandwriteInformationCard（信息卡）picture(图片)L